Dapodik Bangkalan: Administrasi
Tampilkan postingan dengan label Administrasi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Administrasi. Tampilkan semua postingan

Permendikbud No 18 Tahun 2019 Tentang Juknis BOS 2019 Terbaru Untuk SD, SMP, dan SMA/SMK

Download Permendikbud No 18 Tahun 2019 Tentang Juknis BOS 2019 Terbaru Untuk SD, SMP, dan SMA/SMK

Permendikbud No 18 Tahun 2019 Tentang Juknis BOS 2019 Terbaru Untuk SD, SMP, dan SMA/SMK - Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah Reguler atau dikenal dengan Juknis BOS tahun 2019 mengalami pembaharuan melalui lansiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 18 tahun 2019.

Sejatinya pemerintah melalui Menteri Pendidikan dan Kebudayaan sudah merilis Juknis BOS 2019 melalui Permendikbud no 3 tahun 2019. Namun pada bulan Mei lalu Mendikbud kembali merilis Permendikbud no 18 tahun 2019 sebagai Perubahan atas peraturan menteri sebelumnya terkait Juknis BOS Reguler.

Sebagai Peraturan yang bersifat perubahan dari peraturan sebelumnya, maka terdapat beberapa point yang mengalami perbaikan. Tentunya perubahan ini diharapkan agar penggunaan dana operasional sekolah lebih baik baik dari segi  penggunaan maupun pelaporan.

Adapun terdapat beberapa poin yang harus diperhatikan dalam penggunaan BOS Reguler kali ini. Salah satunya adalah larangan penggunaan dana BOS untuk beberapa keperluan. Dalam Juknis BOS ini terdapat 18 poin kegiatan dan belanja yang tidak boleh dari dana BOS diantaranya

a. Disimpan dengan maksud dibungakan
b. Dipinjamkan kepada pihak lain
c. Membeli perangkat lunak untuk pelaporan bos dan semacamnya
d. Sewa aplikasi online untuk kegiatan PPDB.
e. Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas sekolah, seperti karya wisata, study banding, dan sebagainya.
f. Membayar Iuran MKKS, KKKS, KKG, MGMP, dan UPT Kecamatan, Kabupaten, dan semacamnya.
g. Membiayai akomodasi yang diselenggarakan oleh sekolah seperti sewa hotel, sewa gedung, dan lainnya.
h. Membeli seragam, pakaian, sepatu, bagi guru atau peserta didik untuk kepentingan pribadi.
i. Digunakan untuk rehab berat.

Itulah sebagian dari larangan penggunaan dana BOS Reguler. Sejatinya masih banyak larangan lain yang harus dihindari pihak sekolah dalam menggunakan dana operasional sekolah. Oleh karena itu, bagi pihak sekolah, ataupun dinas terkait untuk benar-benar menggunakan dana bos sesuai juknis terbaru. Sehingga tidak ada kesalahan dalam membelanjakannya.

Selain terdapat larangan dalam Juknis BOS Reguler Terbaru 2019 juga terdapat penggunaan, dan beberapa poin penting lainnya yang harus dipahami oleh pihak satuan pendidikan dan dinas terkait. Untuk lebih detil dan rincinya silahkan simak permendikbud No 18 Tahun 2019 berikut terkait Juknis BOS Reguler untuk SD, SMP, SMA, dan SMK terbaru.

Permendikbud No 18 Tahun 2019 Tentang Juknis BOS 2019 Terbaru 


Download Juknis BOS 2019 (Permendikbud No 18 Tahun 2019) - KLIK DISINI

Itulah link download Juknis Bos 2019 terbaru yang merupakan Permendikbud No 18 tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Download Format S-3 PPDB SD Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Dasar


Download Format S-3 PPDB SD Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Dasar - Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) sarat akan kerispan adminitrasi. Mulai dari adminitrasi yang disiapkan oleh calon peserta didik hingga adminitrasi yang merupakan kelengkapan yang harus dibuat oleh pihak panitia PSB. Salah satu adminitrasi paling ujung adalah format S-3.

Format S-3 PPDB adalah dokumen penerimaan peserta didik yang disiapkan panitia sebagai bentuk pelaporan dari pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru. Format S3 ini berisi daftar peserta didik baru yang sudah diterima di sekolah tersebut.

Adapun kolom-kolom penting yang terdapat dalam format S3 PPDB tidak jauh beda dengan format sebelumnya yakni format S-2. AKan tetapi terdapat beberapa kolom baru yang menunjukkan bahwa anak tersebut resmi diterima sebagai peserta didik di satuan pendidikan.

Format S-2 PPDB SD Terbaru

Beberapa kolom tersebut diantaranya kolom nomor Induk siswa. Nomor Induk siswa merupakan nomor induk yang diperoleh siswa dalam sekolah tersebut. Adapun nomor induk siswa atau NIS diperoleh dari daftar urutan peserta didik baru di buku Induk. Kemudian di tuliskan dalam kolom kedua format S3 ini sebagai bukti bahwa siswa tersebut sudah resmi menjadi peserta didik dan tertulis dalam  buku induk.

Kolom baru lainnya yang terdapat di format S3 PPDB adalah kolom diterima di kelas. Kolom ini berisi kelas tempat peserta didik ditampung. Apabila hanya terdiri dari satu rombel atau satu kelas, maka cukup diisi kelas 1 saja. Namun jika peserta didik baru kelas satu terdiri dari beberapa rombel maka bisa diisi nama rombel seperti 1A, 1B, dan sebagainya. Untuk lebih detilnya bisa langsung download di bawah ini.

Download Format S-3 PPDB SD Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Dasar 


Format S3 PPDB SD Tahun 2019 - KLIK DISINI

Itulah tautan untuk mendownload format S-3 adminitrasi PPDB terbaru. Adapun untuk adminitrasi PPDB 2019 lebih lengkap bisa download di bawah ini.

Adminitrasi Lengkap PPDB 2019 - KLIK DISINI

Demikian pkami sajikan adminitrasi Penerimaan Siswa Baru atau yang saat ini dikenal dengan Penerimaan Peserta Didik Baru tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Format S2 Adminitrasi Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Dasar (SD) 2019

download Format S2 Adminitrasi Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Dasar (SD) 2019

Format S2 Adminitrasi Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Dasar (SD) 2019 - Penerimaan Peserta Didik Baru merupakan salah satu proses yang tidak sebentar. Selain panitia disibukkan dengan pelaksanaan Penerimaan Siswa Baru tentunya juga disibukkan dengan adminitrasi-adminitrasi PPDB atau PSB.

Salah satu adminitrasi Penerimaan siswa baru yang tidak kalah penting adalah format S-2. Format S2 merupakan daftar pendaftar di seatuan pendidikan atau sekolah. Tentunya yang dimaksud mendaftar adalah para calon peserta didik yang sudah melengkapi adminitrasi pendaftaran, seperti mengisi formulir (format S1), menyetor beberapa adminitrasi data diri dan keluarga seperti akte kelahiran, Kartu keluarga, dan beberapa berkas pendaftaran lainnya.

Apabila calon peserta didik baru sudah mengisi formulir dengan melampirkan berkas yang diminta sekolah maka  calon peserta didik tersebut akan tercatat dalam format S2 PPDB atau daftar pendaftar yang sudah masuk ke sekolah.

Dalam format S-2 PPDB SD terdapat beberapa kolom penting yang harus diisi. Kolom-kolom tersebut merupakan data penting dari calon peserta didik baru. Adapun kolom-kolom tersebut diantaranya No Urut, Nomor Pendaftaran, Nama Siswa, Jenis Kelamin, Tempat dan Tanggal Lahir, Alamat, nama orang tua, dan keterangan apakah siswa tersebut diterima ataupun di tolak.

Tentunya seiring dengan peraturan yang terbaru bahwa adanya larangan untuk memberikan tes kepada calon peserta didik menjadikan pedoman siswa tersebut diteria atau tidak berdasarkan beberaoa unsur. Diantaranya adalah Usia, jarak, dan sebagainya.

Oleh karena itu sangat pending bagi wali siswa calon peserta didik baru khususnya juga kepada panitia PPDB untuk memahami betul peraturan-peraturan dalam penerimaan peserta  didik baru. Sebagai bahan rujukan, kami sajikan format S2 Adminitrasi PPDB SD.

Format S2 Adminitrasi Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Dasar (SD) 2019


Download Format S2 Adminitrasi PPDB 2019 - KLIK DISINI

Itulah tautan untuk download format S-2 PPDB SD tahun 2019. Adapun untuk daminitrasi lain bisa dicek langsung di:

Adminitrasi Lengkap PPDB 2019 - KLIK DISINI

Demikian format S-2 Adminitrasi PPDB SD yang bisa kami sajikan. Semoga bermanfaat.

Download Format S1 Formulir Pendaftaran Peserta Didik Baru Sekolah Dasar (SD)

Download Format S-1 Formulir Pendaftaran Siswa Baru Sekolah Dasar (SD)

Download Format S1 Formulir Pendaftaran Peserta Didik Baru Sekolah Dasar - Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) akan segera dibuka dalam waktu dekat. Ada beberapa adminitrasi yang harus disiapkan oleh satuan pendidikan khususnya panitia PPDB sebagai salah satu bentuk kelengkapan adminitrasi dan pelaporan kepada dinas terkait.

Salah satu kelengkapan adminitrasi kesiswaan adalah Format S-1. Format S1 disebut juga dengan Formulir Peserta Didik. Formulir Peserta didik ini disiapkan oleh pihak sekolah melalui panitia PPDB. Kemudian formulir ini diisi oleh calon peserta didik atau wali siswa. Tentunya dalam pengisian format S-1 ini haruslah sesuai dengan keberadaan sebenarnya. tanpa ada rekayasa oleh calon peserta didik. Hal ini dikarenakan data yang diminta merupakan data individu awal.

Adapun dalam format S1 atau formulir pendaftaran peserta didik baru ini yang akan diisi oleh calon peserta didik atau calon wali siswa adalah nama siswa atau nama peserta didik. Dalam pengisian formulir ini nama lengkap peserta didik yang diisi haruslah sesuai dengan akte kelahiran. Selain nama lengkap adalah nama panggilan juga menjadi bagian penting yang harus diisi.

Data pribadi berikutnya yang diisi adalah Tempat dan tanggal lahir, alamat pesera didik, agama dan kewarganegaraan. Khusus untuk tempat dan tanggal lahir juga berdasarkan akte kelahiran. Sedangkan alamat diisi berdasarkan kartu keluarga. Hal ini dikarenakan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Permendikbud nomor 51 tahun 2018, salah satu ketentuan zonasi adalah berdasarkan kartu keluarga dalam kurun waktu 6 bulan terakhir. Data pribadi lain adalah jumlah saudara, anak ke, bahasa sehari-hari, berat badan, tinggi badan, golongan darah, dan penyakit yang diderita.

Data berikutnya yang diminta adalah data orang tua peserta didik. Data orang tua ini terdiri dari data ibu kandung, ayah kandung, dan wali (jika ada). Selain nama ketiganya, juga terdapat pendidikan terakhir, pekerjaan, dan alamat. Sehingga nantinya akan dicocokkan apakah peserta didik tinggal bersama orang tua atau bersama wali/.Selain data-data tersebut juga ada data sekolah awa. Untuk lebih lengkapnya bisa disimak di bawah ini.

Format S1 Formulir Pendaftaran Peserta Didik Baru Sekolah Dasar (SD)


Download Format S1 Formulir Pendaftaran Siswa Baru  - KLIK DISINI
Download Format S1 Formulir Pendaftaran Siswa Baru Kop Sekolah - KLIK DISINI

itulah format S-1 atau formulis pendaftaran

Administrasi Lengkap PPDB Tahun 2019

Administrasi Lengkap PPDB Tahun Pelajaran 2019/2020 - PPDB atau singkatan dari Penerimaan Peserta Didik Baru merupakan Proses yang diselenggarakan Satuan Pendidikan di tiap tahun pelajaran baru.Menjelang Tahun pelajaran baru, Setiap Sekolah / Madrasah wajib mempersiapkan administrasi pendukung agar proses PPDB nantinya berjalan lancar.

Adapun juknis PPDB Tahun 2018 yaitu Permendikbud No 52 Tahun 2018 menjelaskan dengan rinci tentang Proses Penerimaan Peserta Didik Baru di tahun pelajaran 2019/2020. Juknis tersebut nantinya akan menjadi pedomanan bagaimana Proses PPDB berlangsung.

Salah satu syarat PPDB di jenjang Sekolah dasar menurut PERMENDIKBUD Nomor 52 Tahun 2018 adalah sebagai berikut :
(1) Persyaratan calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD berusia:
a. 7 (tujuh) tahun; atau
b. Paling rendah 6 (enam) tahun pada tanggal 1 Juli
tahun berjalan.
(2) Sekolah wajib menerima peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun.
(3) Pengecualian syarat usia paling rendah 6 (enam) tahun sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b yaitu paling rendah 5 (lima) tahun 6 (enam) bulan pada tanggal 1 Juli tahun berjalan yang diperuntukkan bagi calon peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dan kesiapan psikis yang dibuktikan dengan rekomendasi tertulis dari psikolog profesional.
(4) Dalam hal psikolog profesional sebagaimana dimaksud pada ayat (3) tidak tersedia, rekomendasi dapat dilakukan oleh dewan guru Sekolah.

Administrasi PPDB Tahun 2019/2020

Agar Proses PPDB dapat berjalan lancar, diharapkan Sekolah untuk membuat Adminitrasi berkaitan dengan PPDB, Administrasi tersebut diantaranya:
  1. Membuat Brosur PPDB agar Calon Peserta didik dan Wali murid mengetahui betul syarat2 serta visi misi sekolah.
  2. SK Kepanitiaan PPDB, SK ini bertujuan untuk merencanakan, mengelola, melaksanakan, memonitor, dan mengevaluasi seluruh tahapan-tahapan pelaksanaan PPDB
  3. Format Pendaftaran PPDB, Format ini digunakan untuk pengisian biodata PPDB yang terintegrasi dengan Dapodik
  4. Tabel Standar Umur, Memuat tentang Batasan Umur yang diperbolehkan mendaftar berdasarkan PERMENDIKBUD Nomor 52 Tahun 2018
  5. Aplikasi Penghitung Usia Siswa saat PPDB, Aplikasi pembantu untuk menghitung usia PD saat mendaftar
  6. Surat Pernyataan Orang tua, berisi tentang surat pernyataan dari Orang tua / Wali murid 
  7. Dan lain - lain


Administrasi PPDB Tahun 2019/2020 bisa bapak ibu unduh secara gratis melalui link di bawah ini.


Berikut link unduhan Administrasi PPDB Tahun 2019
PP Nomor 420/2973/SJ
Permendikbud Nomor 51 Tahun 2018
Brosur PPDB Tahun 2019
SK Panitia PPDB
Format Pendaftaran PPDB
Tabel Standar Umur
Aplikasi Penghitung Usia Siswa saat PPDB
Formulir Peserta Didik (dapodik)
Surat Pernyataan Orang Tua

Demikian Informasi seputar Administrasi PPDB Tahun Pelajaran 2019/2020. Semoga Bermanfaat

Download Logo Tut Wuri Handayani Versi Asli Kemendikbud dan Maknanya

Download Logo Tut Wuri Handayani Versi Asli Kemendikbud dan Maknanya

Download Logo Tut Wuri Handayani Versi Asli Kemdikbud - Logo Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik atau yang lebih dikenal dengan Tut Wuri Handayani banyak kita temukan di internet, banner atau pada penggunaannya di dunia pendidikan.

Akan tetapi logo tut wuri yang kita temui kadang mengalami beberapa variasi dan perubahan. Sehingga tidak sesuai dengan warna atau gambar asli yang sudah ditetapkan oleh pemerintah atau Kemendikbud terkait penggunaan logo tut wuri ini.

Tut Wuri sendiri berasal dari tiga semboyan bapak pendidikan kita Ki Hajar Dewantara yakni, Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani. Arti dari semboyan tersebut adalah di depan memberi contoh/teladan, di tengah semangat, dan di belakang memberi dorongan). Tiga semboyan inilah yang kemudian dijadikan sebagai semboyan dunia pendidikan di Indonesia. Bahkan sosok Ki Hajar Dewantara juga dijadikan sebagai Bapak Pelopor Pendidikan yang kemudian tanggal lahirnya dijadikan sebagai hari pendidikan Nasional.

Sampai saat ini pun, semboyan tersebut masih melekat di logo Kemendikbud. Logo yang dikenal dengan nama logo Tut Wuri ini mulai dijadikan sebagai logo di dunia pendidikan sejak tahun 1977 melalui Surat Keputusan Mendikbud tahun 1977 nomor 1938/M/1977 tentang penetapan logo Depertemen Pendidikan dan Kebudayaan atau Depdikbud. Kemudian pada tahun 2013 ditetapkan sebagai logo Kemendikbud melalui Permendikbud RI No 6 tahun 2013 tentang tatanan naskah dinas di lingkungan Kemendikbud.
logo tut wuri handayani png

Adapun mengenai makna logo Tutwuri atau kemendikbud tersebut dijelaskan melalui lansiran web kemendikbud. Untuk lebih detilnya berikut makna logo kemendikbud atau logo Tutwuri Handayani.

Makna Logo Tutwuri Handayani atau Logo Kemendikbud 


Makna Bagian Gambar
1. Segi Lima merupakan dasar negara Indonesia yakni Pancasila yang terdiri dari lima dasar
2. Belencong Menyala (lentera) menggambarkan peranan pendidikan yang diibaratkan lentera yang mampu menyinari kehidupan.
3. Motif Garuda pada Belencong menggambarkan sikap Garuda yang gagah, dinamis. Adapun pada sayap berjumlah lima menunjukkan sikap pancasilais.
4. Buku dalam logo tut wuri menggambarkan dunia pendidikan. Buku juga memiliki peran penting dalam dunia pendidikan yakni sebagai sumber belajar.

Makna Warna
1. Warna Biru sebagai dasar pada logo atau bidang menunjukkan pengabdian.
2. Warna purih menunjukkan pribadi yang suci.
3. Warna Emas menunjukka pribadi yang luhur.

Makna Semboyan
Dalam Logo Kemendikbud terdapat semboyan Tut Wuri Handayani yang merupakan semboyan dari sistem pendidikan di Indonesia. Semboyan ini dikobarkan oleh bapak pendidikan Indonesia yakni Ki Hajar Dewantara yang artinya Di Belakang Memberi Dorongan.

Itulah makna yang terkandung dalam logo Tit Wuri Handayani. Dengan kata lain, model, desain, serta warna logo ut wuri sudah ditetapkan oleh Kemendikbud. Sangat tidak dianjutkan merubah desain dan warna, karena akan merubah makna dari logo tersebut. Namun jika menyajikan dalam bentuk hitam dan putih tidak masalah, karena format warna hitam putih juga sudah disediakan oleh kemendikbud.

Logo Tut Wuri (jpg) - KLIK DISINI
Logo Tut Wuri (png) - KLIK DISINI
Logo Tut Wuri Hitam Putih (jpg) - KLIK DISNI
Manual Logo Tut Wuri Handayani Kemdikbud - KLIK DISINI

Itulah download logo tut wuri beserta makna dalam setiap kompenennya. Logo-logo tersebut bisa digunakan beberapa hal penting mulai dari kop surat berlabel kementerian pendidikan hingga raport untuk jengang SD, SMP, hingga SMA. Semoga bermanfaat.

Contoh Raport SD Kurikulum 2013 Terbaru Beserta Cara Pengisiannya

Contoh Format Raport SD Kurikulum 2013 Terbaru

Contoh Raport SD Kurikulum 2013 Terbaru Beserta Cara Pengisiannya - Kurikulum 2013 terus mengalami pengembangan baik dari segi pembelajaran, sumber belajar, pelaksanaan, hingga laporan penilaian. Termasuk diantaranya adalah raport peserta didik yang juga mengalami beberapa revisi.

Sejak dirilisnya Panduan Penilaian pada tahun 2016 dan Panduan Penilaian revisi 2018, laporan penilaian atau raport SD Kurikulum 2013 mengalami banyak perubahan dibandingkan sejak awal diberlakukannya kurikulum 2013. Salah satu yang mengalami perubahan adalah dari segi nilai. Nilai pada raport tidak hanya menggunakan predikat dan deskripsi, namun juga memunculkan angka-angka yang diperoleh peserta didik setiap muatan pelajaran.

Dalam hal penyampaian deskripsi juga mengalami beberapa perubahan. Saat ini deskripsi penilaian berisi perolehan Kompetensi Dasar (KD) tertinggi dan KD terendah. Tentunya dengan menggunakan bahasa dan kalimat positif. Untuk lebih detilnya berikut petunjuk Pengisian Raport SD Kurikulum 2013.

Petunjuk dan Cara Pengisian Raport SD Kurikulum 2013 Revisi 2018


- Kompetensi Inti 1 (KI-1) yang berisi nilai Spiritual diambil dari KI-1 muatan pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan PPKn.
- Kompetensi Inti 2 (KI-2) yang berisi nilai Sikap sosial diambil dari KI-2 muatan pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan PPKn.
-Hasil penilaian untuk Pengetahuan (KI-3) dan Keterampilan (KI-4)dilaporkan dalam bentuk Nilai, Predikat, dan Deskripsi. Sedangkan untuk pelaporan sikap Spiritual dan sosial (KI-1 dan KI-2) dilaporkan dalam bentuk Predikat dan/atau Deskripsi. Jadi untuk penilian sikap boleh menggunakan predikat dan deskripsi atau langsung deskripsi.
-Untuk Predikat hanya terdiri dari 4 yakni A untuk sangat baik, B untuk nilai baik, C untuk nilai cukup, dan D untuk nilai perlu bimbingan.
- Untuk Deskripsi diambil dari KD tertinggi dan terendah dengan menggunakan kalimat postif.

Itulah beberapa petunjuk pengisian raport berdasarkan Pedoman Penilaian SD revisi 2018. Perlu dipahami dalam pelaporan ini juga sangat penting untuk menampilkan nilai sesuai apa yang diperoleh peserta didik selama duduk di bangku sekolah. Adapun untuk contoh Format Raport SD Kurikulim 2013 terbaru bisa diunduh di bawah ini.

Download Contoh Raport SD Kurikulum 2013 Terbaru - KLIK DISINI

Contoh dan petunjuk atau cara pengisian raport Kurikulum 2013 di atas diambil dari buku pedoman penilaian terbaru. Untuk download buku pedomen penilaian revisi 2013 bisa di unduh di bawah ini.

Pedoman Penilaian Sekolah Dasar Kurikulum 2013 - DOWNLOAD DISINI


Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Terbaru Untuk SD Edisi Revisi 2018

Buku Panduan Penilaian Terbaru Untuk SD Revisi 2018

Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Terbaru Untuk SD Edisi Revisi 2018 - Pemerintah kembali merilis panduan penilaian edisi revisi tahun 2018. Sebelumnya Pemerintah juga mengeluarkan Pedoman Penilaian pada akhir tahun 2016 lalu. Pedoman tersebut akhirnya direvisi pada akhir tahun 2018 yang ditanda tangi oleh Direktorat Pembina Sekolah Dasar pada tanggal 8 Desember 2018.

Dalam Buku Panduan Penilaian ini terdapat beberapa hal yang harus dipahami oleh Pendidik atau guru, Satuan Pendidikan, himgga ihak terkait yang berhubungan dengan pendidikan sekolah Dasar seperti Pengawas Sekolah, hingga Dinas Pendidikan setempat.

Adapun dalam Pedoman Penilaian revisi 2018 terdapat dua pihak yang dibahas yakni Penilaian Oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian oleh Pendidik. Penilaian oleh satuan pendidikan meliputi semua bentuk pelaksanaan penilaian di sekolah. Satuan Pendidikan harus benar-benar memperhatikan Ruang Lingkup Penilaian, Bentuk Penilaian, Instrumen Penilaian, Kriteria Kenaikan Kelas dan Kriteria Kelulusan, Perencanaan dan pelaksanaan Penilaian, dan Pengolahan, Pemanfaatan, serta tindak lanjut.

Satuan Pendidikan selalu pelaksana proses pendidikan hingga penilaian tentunya memiliki peran penting. Dalam menyiapkan bentuk penilaian misalnya, terdapat 3 penilaian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yakni Penilaian Askhir Semester (PAS), Penilaian Akhir Tahun (PAT) dan Ujian Sekolah (US). Ketiga penilaian tersebut diselenggarakan oleh sekolah.

Selain itu juga mengenai kriteria kenaikan kelas dan kelulusan. Kurikulum 2013 mengalami beberapa kali pembenahan. Salah satunya adalah dari yang mewajibkan peserta didik naik kelas menjadi peserta didik bisa tidak naik kelas. Ketentuan naik kelas dan tidak ini sudah diatur dalam buku Pedoman Penilaian Sekolah Dasar ini. Diantaranya Kenaikan kelas ditentukan melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan beberapa aspek seperti kehadiran, penilaian (KI 3 dan KI4) serta penilaian sikap (KI1 dan KI2).

Buku Panduan Penilaian ini juga membahas mengenai tugas pendidik atau guru dalam melakukan penilaian. Dalam melakukan penilaian, seorang pendidik harus melakukan 5 tahap penilaian. Keempat tahap tersebut meliputi Perencanaan, Pelaksanaan, Pengolahan, Pemanfaatan, dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian. Semua langkah dan tahap penilaian yang dilakukan pendidik ini tersaji lengkap dalam buku panduan Penilaian SD Revisi 2018. Untuk lengapnya bisa diunduh di bawah ini:

Download Buku Panduan Penilaian SD Terbaru Revisi 2018


Buku Panduan Penilaian K13 SD Revisi 2018 - KLIK DISINI

Itulah Panduan Penilaian SD terbaru. Panduan penilaian ini diharapkan menjadi salah satu dasar dan pedoman yang dilakukan guru dan  satuan pendidikan dalam melakukan penilaian. Oleh karena itu sangat penting buku dipahami oleh pelaku pendidikan sekolah dasar di mana saja berada. Semoga bermanfaat. Silahkan bagikan atau share agar bisa lebih bermanfaat lagi.

Juknis Dan Tata Cara Penulisan Ijazah Tahun 2019 Untuk SD SMP SMA SMK Lengkap Dengan Contoh

Juknis Pengisian Ijazah Tahun 2019 SD, SMP, SMA< SMK

Juknis Dan Cara Penulisan Ijazah 2019 Untuk SD, SMP, SMA, dan  SMK - Pemerintah melalui Dirjen Pendikan Dasar dan Menengah mengeluarkan petunjuk, Pedoman, serta tatacara Pengisian Blangko Ijazah pada SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019.

Melalui Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah nomor 0038/D/HK/2019 tentang Pedoman Bentuk, Spesifikasi Teknis, Tata Cara dan mekanisme Pengisian Blangko Ijazah Pada satuan pendidikan Dasar dan Menengah, pemerintah secara resmi mengeluarkan peraturan terkait ijazah, dan pengisiannya.

Dalam peraturan tersebut, Pemerintah menjelaskan secara detil mengenai spesifikasi ijazah tahun 2019. Mulai dari kertas, bingkai, warna baik depan dan belakang, hingga nomor serie Ijazah yang memang menjadi hal penting dalam sebuah ijazah. Sedangkan untuk penulisan, pemerintah juga dangat rinci dalam memberikan petuntuk penulisan ijazah. Adapun petunjuk dan cara penulisan ijazah bisa disimak di bawah ini.

Petunjuk dan Cara Pengisian Ijazah SD, SMP, SMA, SMK Tahun 2019


Pedoman Pengisian Ijazah bagian depan
1. Angka 1 diisi dengan nama sekolah yang bersangkutan Sesuai dengan numenklatur
2. Angka 2 diisi dengan NPSN atau Nomor Pokok Sekolah Nasional.

3. Angka 3 diisi dengan nama kabupaten atau kota. Adapun tanda * berarti coret salah satu antara kabupaten dan kota.
4. Angka 4 diisi dengan nama provinsi
5. Angka 5 diisi dengan Nama siswa pemilik ijazah. Adapun penulisan huruf nama siswa pada ijazah menggunakan (KAPITAL). Sedangkan nama harus sesuai dengan akte kelahiran siswa tersebut, atau bisa menggunakan dokumen ijazah tingkatan sebelumnya.
6. Angka 6 diisi dengan tempat tanggal lahir siswa. Pengisian ini harus berdasarkan akte kelahiran, atau dokumen sah sesuai perundang-undangan. Adapun cara penulisannya adalah: Bangkalan, 26 Januari 2010
7. Angka 7 diisi dengan nama orang tua/ wali siswa
8. Angka 8 diisi dengan nomor Induk Siswa sesaui pada buku induk
9. Angka 9 diisi dengan NISN atau nomor Induk siswa nasional yang terdiri dari 10 digit.
10. Angka 10 diisi nomor peserta ujian. Nomor peserta ujian ini terdiri dari 14 digit, dengan rincian: 1 digit pertama adalah jenjang pendidikan, 2 digit tahun terbit ijazah., 2 digit kode provinsi, 2 digit berisi kode kabupaten/kota, 3 digit kode sekolah, 3 digit nomor peserta. dan 1 digit adalah kode validasi.

11. Angka 11 diisi dengan sekolah penyelenggara Ujian sekolah

Itulah petunjuk pengisian halaman depan ijazah. Sebenarnya masih ada petunjuk berikutnya untuk mengisi halaman depan. Karena dalam petunjuk, terdapat angka nomor yang harus diisi di halaman depan.

Sedangkan untuk halaman belakang ijazah pengisiannya lebih detil lagi. Hal ini dikarenakan pada halaman belakang terdapat nilai-nilai ijazah penyelenggara Kurikulim 2013 dan kurikulum 2006. Termasuk juga dengan pedoman pembulatan angka pada nilai ijazah. Untuk lebih lengkapnya bisa langsung di unduh aturan di bawah ini.

Juknis Penulisan Ijazah SD, SMP, SMA, SMK tahun 2019 - KLIK DISINI


Itulah Peraturan Dirjen Dikdasmen terkait Ijazah tingkat SD, SMP, SMA, dan SMK. Semua sudah tersaji secara detil. Demikian Juknis Dan Tata Cara Penulisan Ijazah 2019. Semoga Bermanfaat

Contoh SK TIM BOS Sekolah Tahun 2019 format WORD (DOC)

Contoh SK TIM BOS Sekolah Tahun 2019 format WORD
Untuk dapat Mengelola Dana BOS di dalam satuan pendidikan, Lembaga wajib membuat SK TM BOS. Surat Keputusan ini nantinya menjadi dasar acuan bagi anggota yang tercantum pada SK tersebut untuk Pencairan dana BOS, Pengelolaan Dana BOS dan Pertanggungjawaban Penggunaan dana BOS yang telah diterima.

STURKTUR KEANGGOTAAN TIM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) REGULER 

Berdasarkan Permendikbud No. 3 Tahun 2019 Struktur keanggotaan TIM BOS Reguler, Kepala Sekolah membentuk tim BOS Reguler Sekolah dengan susunan keanggotaan yang terdiri atas:
a. Penanggung Jawab : kepala Sekolah
b. Anggota : 
1) bendahara ;
2) 1 (satu) orang dari unsur guru;
3) 1 (satu) orang dari unsur Komite Sekolah; dan
4) 1 (satu) orang dari unsur orang tua/wali peserta didik di luar Komite Sekolah yang dipilih oleh kepala Sekolah dan Komite Sekolah dengan mempertimbangkan kredibilitas dan menghindari terjadinya konflik kepentingan.


Sedangkan Tugas dan Tanggung Jawab Tim BOS Reguler Sekolah sebagai berikut:
  1. mengisi, mengirim dan memutakhirkan data pokok pendidikan secara lengkap ke dalam sistem Dapodik sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; 
  2. memastikan dan bertanggung jawab terhadap data yang masuk dalam Dapodik sesuai dengan kondisi riil di Sekolah;
  3. memverifikasi kesesuaian jumlah dana yang diterima dengan data peserta didik yang ada;
  4. menyelenggarakan keadministrasian secara lengkap sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan;
  5. memenuhi ketentuan transparansi pengelolaan dan penggunaan;
  6. menyusun dan menyampaikan laporan secara lengkap;
  7. menyampaikan laporan realisasi penggunaan dana BOS Reguler secara dalam jaringan (daring)  melalui laman bos.kemdikbud.go.id
  8. bertanggung jawab  secara formal dan material atas penggunaan BOS Reguler yang diterima; dan
  9. memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat.
Berikut Link UNDUHAN Contoh SK TIM BOS Sekolah Tahun 2019 yang dapat bapak ibu unduh secara gratis melalui link di bawah ini.


Demikian informasi tentang Contoh SK TIM BOS Sekolah Tahun 2019 format WORD (DOC) yang dapat admin bagikan, semoga bermanfaat. Terima kasih.

APLIKASI Buku Induk K13 disertai Video Panduan

Aplikasi buku Induk Siswa Kurikulum 2013

APLIKASI Buku Induk Siswa Kurikulum 2013 + Video Panduan - Halo rekan-rekan Dapodik Bangkalan di manapun anda berada. Khusus untuk postingan ini, admin akan membagikan sebuah aplikasi yang bermanfaat bagi para pendidik khususnya bagi para petugas kesiswaan di sekolah. Aplikasi in bernama Aplikasi Cetak Buku Induk Manual K13. Buku Induk siswa adalah buku yang memuat daftar nama beserta jati diri siswa yang tercatat di suatu sekolah.

Aplikasi Buku Induk Siswa ini merupakan buah karya dari salah satu sahabat Facebook saya yaitu Jack Suharja  yang sudah berbaik hati membagikannya secara gratis kepada rekan-rekan pendidik semua. Aplikasi Buku Induk K13 ini merupakan sebuah aplikasi berformat Excell yang sengaja dibuat khusus untuk mempermudah sekolah khususnya Petugas Buku Induk dalam mengelola data kesiswaan di sekolahnya.

Aplikasi Buku Induk Siswa ini sudah dirancang sesuai dengan kurikulum berjalan, yaitu kurikulum 2013 yang tentu di dalamnya sudah sesuai dengan aturan yang ada. Sedangkan penggunaan Aplikasi Buku Induk Kurikulum 2013 ini sengaja dibuat dan didesain sesimpel mungkin agar pengguna tidak mengalami kesulitan dalam mengoperasikannya. Meskipun begitu fitur yang ada di dalamnya sudah sangan komplek dan lengkap.

Berikut Tampilan Aplikasi Buku Induk Siswa Kurikulum 2013

APLIKASI BUKU INDUK KURIKULUM 2013
Jika tertarik dengan Aplikasi tersebut, Rekan-rekan bisa mengunduhnya secara Gratis melalui link di bawah, dan jika dirasa bermanfaat silahkan bagikan postingan ini ke rekan-rekan guru lainnya.

Aplikasi Buku Induk Siswa K13 (SD) - Unduh
Aplikasi Buku Induk Siswa K13 (SMP) - Unduh

Untuk Panduan pengoperasiannya, bapak/Ibu bisa menonton Video berikut: 

RPP SD Lengkap Kelas 1 2 3 4 5 6 Kurikulum 2013 Revisi 2017 dan 2018 Semester 2

RPP SD K13 Kelas 1 2 3 4 5 6 Semester 2 Revisi 2018 - Halo Sahabat Dapodik Bangkalan dimanapun anda berada. Untuk postingan kali ini Admin akan membagikan file Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau yang biasa disingkat RPP guna mempersiapkan dan melengkapi administrasi rekan-rekan pendidik semua dalam menyambut Semester 2 di tahun pelajaran berjalan. Seperti yang kita ketahui, Guru memang bukan hanya memiliki tugas utama sebagai pengajar/pendidik, lebih dari itu guru juga merangkap sebagai seorang administrator ulung yang menciptakan perangkat pembelajaran yang bertujuan agar proses pembelajaran bisa berjalan sesuai dengan yang direncanakan. Salah satu perangkat wajib yang harus dimiliki seorang guru adalah RPP.

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, kurikulum 2013 atau yang biasa disingkat K13 terus mengalami revisi. Tujuan utamanya tentu saja perbaikan dan penyempurnaan, dengan demikian, diharapkan Kurikulum 2013 akan menjadi kurikulum yang handal untuk mencetak generasi harapan penerus bangsa. diantara point penting dalam revisi kurikulum 2013 yang harus ditekankan dan diintegritaskan dalam pembelajaran adalah :
  1. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
  2. Literasi
  3. Creative, critical Thinking, Communicative dan Collaborative (4C)
  4. High Older Thinking Skill (HOST)
Berikut RPP Jenjang SD/MI Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018 yang sudah saya petakan per kelas dalam bentuk Microsoft Word (DOC).

RPP Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
RPP Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
RPP Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
RPP Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
RPP Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
RPP Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Baca juga 
Jurnal Harian Kelas 1 s/d Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Perangkat, Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi SMP dan SMA/SMK

Halo Bapak/Ibu guru dimanapun anda berada, Kali ini Admin akan membagikan File tentang Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi SMP dan SMA/SMK terbaru yang tentunya disesuaikan dengan aturan dari BAN SM. Akreditasi pendidikan adalah kegiatan penilaian kelayakan program dan satuan pendidikan. Ada dua tujuan akreditasi dalam penyelenggaraan pendidikan nasional. Pertama, bertujuan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan nonformal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan. Kedua, bertujuan untuk menjaga independensi nilai pendidikan. Tujuan kedua di atas sekaligus merupakan wujud pelayanan publik oleh negara yang dilakukan secara objektif, adil, transparan, dan komprehensif. Dalam mencapai tujuan ini, pemerintah melalui Badan Akreditasi Nasional (BAN) negara melakukan proses akreditasi dengan menggunakan instrumen dan kriteria yang mengacu kepada standar nasional pendidikan.

Instrumen Akreditasi sekolah/madrasah tingkat SMP/MTS, SMA/SMK ini terdiri atas 8 komponen standar nasional pendidikan yang disusun oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) dan instrumen juga disusun dengan mengacu pada peraturan terkait lainnya. 

Berikut 8 Komponen Standar nasional pendidikan BNSP: 
  1. standar isi,
  2. standar proses,
  3. standar kompetensi lulusan, 
  4. standar pendidik dan tenaga kependidikan,
  5. standar sarana dan prasarana,
  6. standar pengelolaan,
  7. standar pembiayaan,
  8. standar penilaian pendidikan. 

Bukti Fisik dan Instrumen Akreditasi SMP dan SMA/SMK

Sedangkan Perangkat Akreditasi SMP/MTS dan SMA/SMK terdiri atas:
Instrumen Akreditasi,
Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi,
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi, dan
Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi. 
Keempat dokumen tersebut merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Oleh karena itu, sebelum memilih jawaban pada butir-butir pernyataan instrumen sekolah/madrasah, Bapak/Ibu harus mempelajari/memahami Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi dan mengisi Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi.  


Berkaitan dengan penjabaran di atas, untuk itu admin akan berbagi beberapa file dan dokumen pendukung yang berkaitan dengan Perangkat, Instrumen dan Bukti fisik Akreditasi Sekolah yang wajib dipunyai lembaga pendidikan sebelum proses akreditasi sekolah dimulai terutama Bukti Fisik Akreditasi Sekolah tingkat SMP dan SMA/SMK.

Harap Bapak/Ibu membaca dengan teliti (Literasi) artikel ini sebelum mengunduh agar nantinya file unduhan sesuai dengan yang bapak//ibu inginkan. Jika mengalami kesulitan dalam mengunduh  file, silahkan berkomentar dibawah postingan ini atau bisa menggunakan menu Hubungi Admin.

berikut beberapa file Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi Sekolah jenjang SMP dan SMA/SMK yang terdiri dari format Microsoft Word dan File PDF.


Instrumen dan Perangkat Akreditasi
Instrumen dan Perangkat Akreditasi SMP/MTS

Bukti Fisik Dokumen Pendukung Akreditasi Sekolah


Demikianlah Postingan yang dapat Admin bagikan kali ini mengenai Perangkat, Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi tingkat SMP dan SMA/SMK dengan harapan semoga bisa bermanfaat bagi bapak/ibu sekalian dalam rangka mempersiapkan Proses Akreditasi di sekolah masing-masing. Admin Dapodik Bangkalan sangat berterimakasih atas kunjungannya di blog ini. Kunjungan bapak/ibu sekalian merupakan penyemangat bagi admin untuk terus berkontribusi dalam dunia pendidikan di Indonesia melalui Blog sederhana ini. Jangan lupa jika Postingan ini dirasa bermanfaat bagi bapak/ibu, Silahkan bagikan ke rekan-rekan guru lainnya. 

Bukti Fisik Akreditasi Sekolah terlengkap Dengan Perangkat Pendukung Tahun 2019

Bukti Fisik Akreditasi SD terlengkap Dengan Perangkat Pendukung
Bukti Fisik Akreditasi Sekolah terlengkap disertai Perangkat Pendukung Tahun 2019- Halo Rekan-rekan Dapodik Bangkalan di seluruh Indonesia, Kali ini saya akan membagikan file dokumen Akreditasi sekolah yang sangat lengkap karena di dalamnya saya sertakan juga file-file pendukukung lainnya guna mempersiapkan menghadapi areditasi sekolah. Mengacu kepada Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dalam pasal 60 ayat (1) akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan program dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan nonformal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan; ayat (2) akreditasi terhadap program dan satuan pendidikan dilakukan oleh Pemerintah dan/atau lembaga mandiri yang berwenang sebagai bentuk akuntabilitas publik; ayat (3) akreditasi dilakukan atas dasar kriteria yang bersifat terbuka. Selanjutnya, dalam PP 19 Tahun 2005 Pasal 87, ayat (1) Akreditasi oleh Pemerintah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 86 ayat (1) dilaksanakan oleh BAN-S/M terhadap program dan/atau satuan pendidikan jalur formal pada jenjang pendidikan dasar dan menengah; ayat (2) dalam melaksanakan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), BAN-S/M dibantu oleh badan akreditasi provinsi yang dibentuk oleh Gubernur; ayat (3) badan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri; ayat (4) dalam melaksanakan tugas dan fungsinya badan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bersifat mandiri. 


Instrumen Akreditasi sekolah/madrasah Tahun 2019 ini terdiri atas 8 komponen standar nasional pendidikan yang disusun oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) dan instrumen juga disusun dengan mengacu pada peraturan terkait lainnya. Standar nasional pendidikan tersebut meliputi:  
  1. Standar isi, 
  2. Standar proses, 
  3. Standar kompetensi lulusan, 
  4. Standar pendidik dan tenaga kependidikan, 
  5. Standar sarana dan prasarana, 
  6. Standar pengelolaan, 
  7. Standar pembiayaan, dan 
  8. Standar penilaian pendidikan. 
Sedangkan Perangkat Akreditasi SD/MI terdiri atas:
(1) Instrumen Akreditasi,
(2) Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi,
(3) Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi, dan
(4) Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi. 
Keempat dokumen ini merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Oleh karena itu, sebelum memilih jawaban pada butir-butir pernyataan instrumen sekolah/madrasah, Saudara harus mempelajari/memahami Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi dan mengisi Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi. 

Penetapan sasaran sekolah/madrasah yang akan diakreditasi dilakukan dengan mempertimbangkan aspek ketuntasan, keseimbangan, kesiapan, dan pembinaan sekolah/madrasah. Penuntasan perlu diutamakan agar semua sekolah/madrasah memiliki status terakreditasi. Keseimbangan yang dimaksudkan adalah proporsi sekolah/madrasah, negeri/swasta, antarwilayah, kabupaten/kota, jenjang dan program, berdasarkan jumlah sekolah/madrasah yang belum diakreditasi dan yang harus diakreditasi ulang. Kesiapan yang dimaksudkan adalah potensi yang dimiliki sekolah/madrasah untuk dapat diakreditasi. Sedangkan pembinaan yang dimaksud adalah kesempatan yang diberikan kepada sekolah/madrasah untuk diusulkan mengikuti akreditasi, terutama bagi sekolah/madrasah yang berada di wilayah terdepan, terluar, dan tertinggal (3T).

Download Perangkat dan Bukti Fisik Akreditasi Lengkap dengan File Pendukung Terbaru

1. Instrumen Standar isi,

SOAL UAS KELAS 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 + Kunci Jawaban


SOAL UAS KELAS 6 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 - Halo rekan-rekan sahabat DapodikBangkalan.net, di postingan ini masih membahas seputar Soal Ujian Akhir Semester atau yang biasa disingkat UAS. Soal UAS/PAS tematik yang saya bagikan secara gratis melalui unduhan dibawah postingan ini, merupakan SOAL UAS Tematik untuk Kelas 6 Semester 1 K13 Revisi 2018 dan dilengkapi dengan Kunci Jawaban.

Sumber materi Soal UAS Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 Semua Mata Pelajaran ini disusun menggunakan pendekatan tematik yang tentunya mengacu pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurtilas/Kurikulum 2013 serta pada buku paket tahun ajaran terbaru yang digunakan pada setiap satuan Sekolah Dasar.

Soal UAS/PAS Kelas 6/ VI Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 merupakan soal uji kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang sudah di ajarkan di kelas selama 6 bulan pembelajaran. Kemampuan peserta didik dapat dilihat melalui persentase nilai atau penilaian benar atau tidaknya soal yang di kerjakan. Apabila sudah mencapai KKM menunjukkan bahwa siswa tersebut sudah memahami dan jika kurang dari KKM guru dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan kegiatan remedial.

Latihan Soal UAS/PAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 yang saya bagikan ini berformat .doc dan tentu bisa di edit kembali sesuai kebutuhan bapak ibu/guru sebagai bahan referensi maupun acuan dalam pembuatan soal-soal latihan untuk menambah pengetahuan peserta didik yang meliputi 5 mata pelajaran yaitu :
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel PKn Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel Bahasa Indonesia Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel Matematika Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel IPA Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel IPS Semester 1

Contoh SOAL UAS Tematik Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum 2013

Soal Ulangan Akhir Semester  1
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
MATA PELAJARAN:   BAHASA INDONESIA
KELAS :   VI (ENAM)

A. Marilah  menyilang  (X)  huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata potong berubah menjadi....
    a. mengpotong
    b. memotong
    c. mempotong                     
    d. mengemotong

2. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata tukar berubah menjadi....
    a .menukar
    b. metukar
    c. mentukar                   
    d. men tukar

3. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata gulung  berubah menjadi....
    a .mengulung
    b. menggulung
    c. meng gulung                     
    d. men gulung

4. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata sapu berubah menjadi....
    a. men sapu
    b. meny sapu
    c. menyapu                 
    d. mensapu

5. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata cat  berubah menjadi....
     a. mengecat
     b. mengcat
     c. menycat                 
     d. mencat

6. Kalimat yang predikatnya melakukan suatu pekerjaan disebut kalimat....
     a. kalimat aktif
     b. kalimat pasif
     c. kalimat majemuk                 
     d. kalimat sederhana
Soal UAS Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
7. Kalimat yang predikatnya memerlukan objek disebut....
    a. kalimat aktif transitif
    b. kalimat aktif intransitif
    c. kalimat pasif transitif                 
    d. kalimat pasif  intransitif

8. Dibawah ini yang termasuk kalimat aktif transitif adalah  ...
    a. Adik disuapi oleh bibi
    b. Ayah meminum kopi
    c. Kakak bepergian                 
    d. Sepupuku tiga orang

9. Susi....lantai dapur dan ruang tengah hingga mengkilat.
    Variasi kata imbuhan me (N)-yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah...
    a. mengepel
    b. mempel
    c. menggepel                 
    d. mengpel

10. Melakukan....yang berkaitan dengan hal-hal yang dilaporkan dapat memperluas atau memperdalam informasi yang dibutuhkan.
      a. penulisan
      b. pencatatan
      c. tanya jawab               
      d. pengecekan

11. ...adalah yang rinci, sesuai dengan fakta di lapangan dan mudah dipahami oleh pembaca
      a. laporan yang baik
      b. laporan
      c. laporan yang jelas               
      d. laporan yang rinci

12. Laporan hendaknya dijelaskan dalam....
      a. bahasa yang cukup intelek
      b. bahasa yang mudah dimengerti
      c. bahasa yang tidak asing               
      d. bahasa yang digunakan sehari-hari

13. Sebelum menyampaikan laporan, sebaiknya membuat sebuah....yang memuat isi laporan
      secara lengkap
      a. catatan
      b. ringkasan
      c. pedoman               
      d. penjelasan

14. Pada saat menyampaikan laporan, sebaiknya disampaikan secara runtut dengan bahasa
     yang....
      a. internasional
      b. gaul
      c. komunikatif               
      d. terarah

15. Kepanjangan dari Puskesmas adalah.....
      a. Pusat Kesejahteraan Masyarakat
      b. Pusat Kesenjangan Masyarakat
      c. Pusat Kesehatan  Masyarakat               
      d. Pusat Keselamatan Masyarakat

DOWNLOAD SOAL UAS Tematik Kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 1 Plus Kunci Jawaban Format Word (.doc)

SOAL UAS KELAS 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PLUS Kunci Jawaban

SOAL UAS KELAS 5 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 + Kunci Jawaban

SOAL UAS KELAS 5 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 disertai Kunci Jawaban - Penilaian Akhir Semester 1 (PAS) di jenjang Sekolah Dasar (SD) dan sederajat dengan Kurikulum 2013 dilaksanakan pada akhir tahun atau pada bulan Desember. Untuk Jadwal PAS atau yang dikenal Ujian Akhir Semester (UAS) ini ditentukan oleh Dinas Pendidikan berdasarkan kalender pendidikan. UAS adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester.

Soal UAS/PAS Kelas 5/ V Semester Ganjil Kurikulum 2013 merupakan soal uji kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang sudah di ajarkan di kelas selama 6 bulan pembelajaran. Dengan adanya kegiatan UAS/ UKK guru dapat mengevaluasi hasil peserta didik/ siswa yang mana peserta didik tersebuat apakah sudah benar- benar mengerti sesuai materi yang di ajarkan.

SOAL UAS/PAS Kelas 5 Semester 1 k13 revisi 2017 yang bisa bapak/ibu unduh dibawah ini merupakan kumpulan Soal yang dilengkapi kunci jawaban format microsoft word meliputi 5 tema beserta sub sub tema, yaitu: 
  1. Tema 1 Organ Gerak Hewan & Manusia
  2. Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan
  3. Tema 3 Makanan Sehat
  4. Tema 4 Sehat Itu Penting
  5. Tema 5 Ekosistem

 Contoh SOAL UAS Tematik Kelas 5 Semester Ganjil Kurikulum 2013 Revisi 2017

I.Kerjakan soal-soal berikut!
1.Contoh penerapan membaca dengan memindai adalah saat….
    A. membaca teks buku pelajaran
    B. membaca menu makanan
    C. membaca surat-surat penting
    D. membaca buku cerita

2.Teknik membaca yang biasa dilakukan untuk mengingat kembali apa yang pernah dibaca disebut teknik….
    A. scanning
    B. skimming
    C. membaca keras
    D. membaca dalam hati

3.Sebuah cara mencatat yang kreatif dan efektif melalui sebuah diagram disebut…
    A. ringkasan
    B. ilustrasi
    C. peta pikiran
    D. peta lokasi

4.Bahasa merupakan alat komunikasi yang dilakukan dengan cara…dan…

5.Sumber informasi yang dapat diperoleh melalui indera penglihatan dan pendengaran disebut sumber informasi…

6.Arif memiliki 128 kelereng. Setelah bermain dengan Bayu, kelereng Arif tersisa 96 butir. Banyak kelereng Arif yang berkurang adalah….
    A. 52
    B. 45
    C. 32
    D. 28
   
7.Harga apel mula-mula Rp. 35.000,00 per kg. Jika harga apel sekarang Rp. 42.000,00, persentase kenaikan harga apel adalah…
 A. 5%
    B. 10%
    C. 15%
    D. 20%
8.Aku adalah sebuah bilangan ganjil. Jika bilangan 245 dikurangi aku, hasilnya adalah 170. Aku adalah bilangan….
    
9.(750:25) – 15 = 50 – n
Nilai  n yang tepat dari persamaan di atas  adalah…

10.Gula pasir yang terjual disebuah swalayan rata-rata sebanyak 75 kg setiap hari. Pada bulan puasa, gula yang terjual menjadi 125 kg per hari. Tentukan persentase kenaikan jumlah penjualan gula di swalayan tersebut!

11.Air selalu tersedia di bumi karena mengalami…
 A. pasang    
 B. surut
 C. hujan
 D. siklus
SOAL UAS KELAS 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PLUS Kunci Jawaban
12. Berikut ini yang bukan merupakan contoh penggunaan air di rumah adalah….
   A. cuci    
   B. mandi
   C. minum
   D. pembangkit listrik

13.Proses berikut yang bukan merupakan daur air adalah…
    A. penguapan    
    B. pengendapan
    C. penyemaian
    D. pengembunan

14.Perputaran air secara berulang dalam pola tertentu, mulai dari bumi ke atmosfer dan kembali lagi ke bumi disebut….
    
15.Pada daur air di mana jumlah butiran air yang sangat banyak akan membentuk awan disebut proses….

16.Prinsip dalam seni rupa yang menekankan hubungan kedekatan antara unsur-unsur yang berbeda pada sebuah karya seni rupa disebut prinsip….
    A. kesatuan    
    B. keselarasan
    C. kontras 
    D. gradasi

17.Ilustrasi pada materi yang ada di buku pelajaran berfungsi untuk….
    A. menambah keindahan    
    B. memperjelas isi materi yang sedang dipelajari
    C. menarik  perhatian
    D. mengisi ruang kosong

18.Gambar yang dapat digunakan untuk memperjelas letak sebuah lokasi secara umum an sederhana disebut…
    A. ilustrasi    
    B. sketsa
    C. kerangka lukisan
    D. denah

19.Kontras merupakan salah satu prinsip karya seni rupa yang menekankan adanya dua unsur yang saling…

20.Jelaskan beberapa fungsi dari gambar ilustrasi!

Berikut Link Unduhan untuk Soal UAS/PAS Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester Ganjil


PPG

Dapodik

1 Lembar