Dapodik Bangkalan: RPP
Tampilkan postingan dengan label RPP. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label RPP. Tampilkan semua postingan

RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 2

RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 2

Kali ini kami akan membagikan RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 2.

Seperti yang kita ketahui bersama bahwa pandemi Covid-19 sudah 3 bulan membuat hampir semua sesuatu dikerjakan dari rumah.  Kondisi seperti ini tentulah tidak mudah dihadapi, apalagi untuk orang-orang yang tidak terbiasa atau yang tidak bisa bekerja dari rumah.

Hal ini pun dirasakan oleh Tenaga Pendidik. Melakukan proses pembelajaran dari rumah secara online atau daring tidak semudah yang dibayangkan.
RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1

Begitu banyak hal yang harus dipikirkan dan dipertimbangkan demi tercapainya tujuan pembelajaran dengan strategi pembelajaran, serta metode yang akan digunakan.

Di bawah ini adalah RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 2 yang kami bagikan secara gratis.

Preview RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021 

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia (Wajib)
Kelas/Semester :  XI / Genap
Kompetensi Dasar :
3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur
4.1 Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis
Materi Pokok : Teks Prosedur
Alokasi Waktu : 4 JP

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning, peserta didik dapat mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur serta terampil merancang pernyataan umum dan tahapantahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis dengan sikap kritis, kerja sama, dan komunikatif

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN 
Kegiatan Awal 
Melalui media E-learning/WA grup kelas,
1. Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam
2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama sebelum mengawali kegiatan pembelajaran.
3. Guru mengajak peserta didik untuk mengirim emoticon yang mewakili perasaan sebagai tanda keikutsertaan dalam kegiatan.
4. Guru menyampaikan kesepakatan kegiatan.di WAG untuk menggunakan aplikasi
5. Guru menyampaikan tentang tujuan pembelajaran yang akan dilakukan.

Kegiatan Inti 
6. Peserta didik diberi motivasi untuk memahami pengertian dan mengamati mengenai informasi pernyataan umumTeks Prosedur
7. Peserta didik diberi kesempatan untuk menyampaikan teks prosedur yang sederhana
a, cara memasak mie instan
b. cara menghidupkan komputer
d. cara membuat nasi goreng
8. Peserta didik diberikan teks prosedur, untuk dapat melihat dan mengamati serta menulis hasil tayangan video atau gambar yang terkait dengan isi teks prosedur.
Video : Pembuatan SIM, pembuatan Paspor
Gambar/poster : Pembuatan sim,pembuatan email
Wacana : Kiat berwawancara
9. Setelah peserta didik melihat tayangan teks prosedur, peserta didik dapat menuliskan isi dan pernyataan umum dari teks tersebut.
10. Setelah selesai, peserta didik diminta untuk mengirimkan emoticon “Love” Selain berharap peserta didik memahami isi video atau ganbar yang disajikan melalui slide presentasi tersebut.
11. Guru memberikan apresiasi sebagai umpan balik.
12. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan
13. Peserta didik berkesempatan mengemukakan hasil yang diamati dari gambar/video yang berkaitan dengan Isi Teks Prosedur dengan menjawab
a. Mengidentifikasi pernyataan umum
b. Menyebutkan tahapan –tahapan prosedurnya
c. Menjelaskan fungsi teks prosedur tsb
d. Mampu membuat kalimat persuasif
e. Memberikan tanggapan tentang tayangan/gambar tersebut
14. Guru bersama peserta didik mengevaluasi dan menyimpulkan informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur

Kegiatan Penutup 
15. Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari .
16. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi tentang kegiatan pembelajaran dengan memberikan pertanyaan seperti berikut :
a. Bagaimana kesan pembelajaran hari ini?
b. Apakah manfaat pembelajaran hari ini?
17. Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan.
18. Guru mengirim kan tugas untuk dapat di buat di rumah.
19. Guru memberikan penguatan dan motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat dan mengikuti pembelajaran.
20. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran.
21. Guru menutup kegiatan pembelajarandengan mengucapkan salam

C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN 
1. Pengetahuan Tes tulis bentuk uraian tentang mengidentifikas isi teks prosedur
2. Keterampilan Produk hasil melengkapi isi teks prosedur
3. Sikap Observasi saat pembelajaran tentang sikap kritis, kerjasama, dan komunikatif.
4. Remedial Dilakukan sebanyak dua kali dan apabila setelah dua kali tes remedial belum mencapai ketuntasan, maka remedial dilakukan dalam bentuk tugas tanpa tes tertulis.
5. Pengayaan Peserta didik yang mencapai nilai >KKM diberikan pengetahuan tambahan dalam cakupan KD atau menjadi tutor bagi peserta didik yang belum mencapai KKM.

Silahkan unduh file RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 2 di bawah ini.

RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1

RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1

Kali ini kami akan membagikan RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1.

Seperti yang kita ketahui bersama bahwa pandemi Covid-19 sudah 3 bulan membuat hampir semua sesuatu dikerjakan dari rumah.  Kondisi seperti ini tentulah tidak mudah dihadapi, apalagi untuk orang-orang yang tidak terbiasa atau yang tidak bisa bekerja dari rumah.

Hal ini pun dirasakan oleh Tenaga Pendidik. Melakukan proses pembelajaran dari rumah secara online atau daring tidak semudah yang dibayangkan.
RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1

Begitu banyak hal yang harus dipikirkan dan dipertimbangkan demi tercapainya tujuan pembelajaran dengan strategi pembelajaran, serta metode yang akan digunakan.

Di bawah ini adalah RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1 yang kami bagikan secara gratis.

Preview RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021 

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia (Wajib)
Kelas/Semester :  XI / Ganjil
Kompetensi Dasar :
3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur
4.1 Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis
Materi Pokok : Teks Prosedur
Alokasi Waktu : 4 JP

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning, peserta didik dapat mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur serta terampil merancang pernyataan umum dan tahapantahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis dengan sikap kritis, kerja sama, dan komunikatif

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN 
Kegiatan Awal 
Melalui media E-learning/WA grup kelas,
1. Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam
2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama sebelum mengawali kegiatan pembelajaran.
3. Guru mengajak peserta didik untuk mengirim emoticon yang mewakili perasaan sebagai tanda keikutsertaan dalam kegiatan.
4. Guru menyampaikan kesepakatan kegiatan.di WAG untuk menggunakan aplikasi
5. Guru menyampaikan tentang tujuan pembelajaran yang akan dilakukan.

Kegiatan Inti 
6. Peserta didik diberi motivasi untuk memahami pengertian dan mengamati mengenai informasi pernyataan umumTeks Prosedur
7. Peserta didik diberi kesempatan untuk menyampaikan teks prosedur yang sederhana
a, cara memasak mie instan
b. cara menghidupkan komputer
d. cara membuat nasi goreng
8. Peserta didik diberikan teks prosedur, untuk dapat melihat dan mengamati serta menulis hasil tayangan video atau gambar yang terkait dengan isi teks prosedur.
Video : Pembuatan SIM, pembuatan Paspor
Gambar/poster : Pembuatan sim,pembuatan email
Wacana : Kiat berwawancara
9. Setelah peserta didik melihat tayangan teks prosedur, peserta didik dapat menuliskan isi dan pernyataan umum dari teks tersebut.
10. Setelah selesai, peserta didik diminta untuk mengirimkan emoticon “Love” Selain berharap peserta didik memahami isi video atau ganbar yang disajikan melalui slide presentasi tersebut.
11. Guru memberikan apresiasi sebagai umpan balik.
12. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan
13. Peserta didik berkesempatan mengemukakan hasil yang diamati dari gambar/video yang berkaitan dengan Isi Teks Prosedur dengan menjawab
a. Mengidentifikasi pernyataan umum
b. Menyebutkan tahapan –tahapan prosedurnya
c. Menjelaskan fungsi teks prosedur tsb
d. Mampu membuat kalimat persuasif
e. Memberikan tanggapan tentang tayangan/gambar tersebut
14. Guru bersama peserta didik mengevaluasi dan menyimpulkan informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur

Kegiatan Penutup 
15. Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari .
16. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi tentang kegiatan pembelajaran dengan memberikan pertanyaan seperti berikut :
a. Bagaimana kesan pembelajaran hari ini?
b. Apakah manfaat pembelajaran hari ini?
17. Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan.
18. Guru mengirim kan tugas untuk dapat di buat di rumah.
19. Guru memberikan penguatan dan motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat dan mengikuti pembelajaran.
20. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran.
21. Guru menutup kegiatan pembelajarandengan mengucapkan salam

C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN 
1. Pengetahuan Tes tulis bentuk uraian tentang mengidentifikas isi teks prosedur
2. Keterampilan Produk hasil melengkapi isi teks prosedur
3. Sikap Observasi saat pembelajaran tentang sikap kritis, kerjasama, dan komunikatif.
4. Remedial Dilakukan sebanyak dua kali dan apabila setelah dua kali tes remedial belum mencapai ketuntasan, maka remedial dilakukan dalam bentuk tugas tanpa tes tertulis.
5. Pengayaan Peserta didik yang mencapai nilai >KKM diberikan pengetahuan tambahan dalam cakupan KD atau menjadi tutor bagi peserta didik yang belum mencapai KKM.

Silahkan unduh file RPP Daring 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Semester 1 di bawah ini.

Aplikasi RPP 1 Lembar Edisi Revisi 2020 untuk Semua Jenjang SD, SMP, SMA/SMK


Aplikasi RPP 1 Lembar Edisi Revisi 2020 untuk Semua Jenjang


Aplikasi RPP 1 Lembar Edisi Revisi 2020 untuk Semua JenjangRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah salah satu bagian administrasi pembelajaran yang wajib bagi seorang guru. Berdasar pada Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Maka RPP disederhanakan menjadi 1 lembar saja yang tetap diintegrasikan dengan literasi abad 21, HOTS, PPK dan 4C.



Penyederhanaan RPP ini berdasarkan kepada beberapa pertimbangan antara lain untuk efisiensi, efektifitas dan guru bisa lebih fokus ke persiapan proses pembelajaran. Aplikasi RPP 1 lembar ini merupakan buatan Pak Sukani. Aplikasi RPP ini menggunakan program Microsoft Excel, bukan Microsoft Word seperti biasanya. Aplikasi RPP 1 lembar ini lebih efektif, praktis dan mudah digunakan.
  
Aplikasi RPP 1 Lembar terbaru ini dibuat khusus untuk mengukung pelaksanaan kurikulum 2013 ( K13 ) dan bisa digunakan oleh setiap guru dari semua jenjang, mulai dari jenjang SD, SMP/ MTs Sederajat, SMA /Ma Sederajat, maupun SMK.

Apabila dalam Permendikbud No 22 Tahun 2016 pembuatan RPP sebelumnya terdapat 13 komponen, dalam aplikasi RPP 1 Lembar ini terdapat 4 komponen yaitu tujuan pembelajaran, Media/Alat/Sumber belajar, Langkah pembelajaran dan penilaian. Di Aplikasi ini disediakan 3 tipe RPP 1 Lembar,setiap guru nantinya bisa menyesuaikan penggunaannya sesuai kebutuhan.

Keunggulan Aplikasi RPP 1 Lembar

  1. Isi dan format sudah sesuai Edaran Mendikbud No 14 Tahun 2019
  2. Sederhana, Bisa dioperasikan meskipun tidak terlalu paham Excel
  3. Bekerja secara otomatis

Kekurangan Aplikasi RPP 1 Lembar

  1. Harus menginput user dan password setiap ingin masuk
  2. Hanya bisa mengganti beberapa poin-poin pembelajaran saja

Cara Penggunaan Aplikasi RPP 1 Lembar

1. Unduh Aplikasi RPP 1 Lembar (Link di bawah)
2. Login dengan user dan password : TAMU
3. Pilih Menu Input Database
4. Lengkapi biodata sekolah
  • Nama dan NIP Kepala Sekolah
  • Nama dan NIP Guru
  • Mata Pelajaran
  • Kelas dan Semester
  • Tahun Pelajaran
  • Penanggalan RPP
  • Isi Materi Pokok, alokasi waktu dan materi pokok
5. Tekan Ctrl+P untuk mencetak RPP 1 Lembar
6. Baca petunjuk umum Apabila ada Kesulitan.

Silahkan unduh Aplikasi RPP 1 Lembar Edisi Revisi 2020 untuk Semua Jenjang di bawah ini.

==Download== Aplikasi RPP 1 Lembar Edisi Revisi 2020 untuk Semua Jenjang

Artikel Terkait :
Soal PAT Terbaru Semester 2 dilengkapi Kisi-kisi dan Kunci Jawaban

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 6 Semester 2 K13 Revisi 2020

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013
Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 6 Semester 2 K13 Revisi - Administrasi Guru merupakan salah satu hal yang wajib dimiliki oleh seorang guru dalam kegiatan proses belajar mengajar (KBM). Perangkat Administrasi tersebut berfungsi untuk menyediakan informasi detail terkait proses kegiatan belajar mengajar di kelas, menyediakan catatan keterangan kejadian yang terjadi di kelas, serta mempermudah guru dalam memberikan informasi terkait siswa dikelas.

RPP Silabus 1 Halaman Kelas 6 SD semester 2 semua tema. Sesuai dengan Permendikbud nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyerderhanaan RPP, Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid. Bahwa dari 13 (tiga belas) komponen RPP yang telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menjadi komponen inti adalah tujuan pcmbelajaran, langkah-langkah (kegiatan) pembelajaran, dan penilaian pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan oleh guru, sedangkan komponen lainnya bersifat pelengkap.

Di artikel ini, saya akan bagikan secara Gratis file doc berupa Silabus & RPP 1 Lembar K13 Kelas 6 yang sudah direvisi sesuai dengan permendikbud di atas dengan harapan agar bisa dijadikan pedoman untuk bapak/ibu guru dalam membuat RPP dan Silabus yang lain. Adapun file Silabus RPP dalam file ini sudah mencakup 4 Tema pembelajaran kelas VI di semester 2 ini, yaitu:
RPP Silabus Tema 6 Menuju Masyarakat Sejahtera
RPP Silabus Tema 7 Kepemimpinan
RPP Silabus Tema 8 Bumiku
RPP Silabus Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar
Bagi Bapak/Ibu yang ingin mendapatkan file RPP dan Silabus K13 Kelas 6 semester 2 ini, silahkan mengunduh menggunakan link di bawah ini secara Gratis.

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 5 Semester 2 K13 Revisi 2020

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013
Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 5 Semester 2 K13 Revisi - Administrasi Guru merupakan salah satu hal yang wajib dimiliki oleh seorang guru dalam kegiatan proses belajar mengajar (KBM). Perangkat Administrasi tersebut berfungsi untuk menyediakan informasi detail terkait proses kegiatan belajar mengajar di kelas, menyediakan catatan keterangan kejadian yang terjadi di kelas, serta mempermudah guru dalam memberikan informasi terkait siswa dikelas.

RPP Silabus 1 Halaman Kelas 5 semester 2 semua tema. Sesuai dengan Permendikbud nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyerderhanaan RPP, Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid. Bahwa dari 13 (tiga belas) komponen RPP yang telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menjadi komponen inti adalah tujuan pcmbelajaran, langkah-langkah (kegiatan) pembelajaran, dan penilaian pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan oleh guru, sedangkan komponen lainnya bersifat pelengkap.

Di artikel ini, saya akan bagikan secara Gratis file doc berupa Silabus & RPP 1 Lembar K13 Kelas 5 yang sudah direvisi sesuai dengan permendikbud di atas dengan harapan agar bisa dijadikan pedoman untuk bapak/ibu guru dalam membuat RPP dan Silabus yang lain. Adapun file Silabus RPP dalam file ini sudah mencakup 4 Tema pembelajaran kelas V di semester 2 ini, yaitu:
RPP Silabus Tema 6 Panas dan Perpindahannya
RPP Silabus Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan
RPP Silabus Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita
RPP Silabus Tema 9 Benda - benda di Sekitar Kita
Bagi Bapak/Ibu yang ingin mendapatkan file RPP dan Silabus K13 Kelas 5 semester 2 ini, silahkan mengunduh menggunakan link di bawah ini secara Gratis.

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 4 Semester 2 K13 Revisi 2020

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013
Administrasi Guru merupakan salah satu hal yang wajib dimiliki oleh seoarang pendidik dalam kegiatan proses belajar mengajar (KBM). Perangkat Administrasi berfungsi untuk menyediakan informasi detail terkait proses kegiatan belajar mengajar di kelas, menyediakan catatan keterangan kejadian yang terjadi di kelas, serta mempermudah guru dalam memberikan informasi terkait siswa dikelas.

RPP Silabus 1 Halaman Kelas 4 semester 2 semua tema. Sesuai dengan Permendikbud nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyerderhanaan RPP, Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid. Bahwa dari 13 (tiga belas) komponen RPP yang telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menjadi komponen inti adalah tujuan pcmbelajaran, langkah-langkah (kegiatan) pembelajaran, dan penilaian pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan oleh guru, sedangkan komponen lainnya bersifat pelengkap.

pada artikel ini, saya akan bagikan secara Gratis file doc berupa Silabus & RPP 1 Lembar K13 Kelas 4 yang sudah direvisi sesuai dengan permendikbud di atas dengan harapan agar bisa dijadikan pedoman untuk bapak/ibu guru dalam membuat RPP dan Silabus yang lain. Adapun file Silabus RPP dalam file ini sudah mencakup 4 Tema pembelajaran kelas IV di semester 2 ini, yaitu:
RPP Silabus Tema 6 Cita-citaku
RPP Silabus Tema 7 Indahnya Keberagaman di Negeriku
RPP Silabus Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku
RPP Silabus Tema 9 Kayanya Negeriku
Bagi Bapak/Ibu yang ingin mendapatkan file RPP dan Silabus K13 Kelas 4 semester 2 ini, silahkan mengunduh menggunakan link di bawah ini secara Gratis.

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 3 Semester 2 K13 Revisi 2020

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 3 Semester 2 K13 Revisi
Administrasi Guru merupakan salah satu hal yang wajib dimiliki oleh seoarang pendidik dalam kegiatan proses belajar mengajar (KBM). Perangkat Administrasi berfungsi untuk menyediakan informasi detail terkait proses kegiatan belajar mengajar di kelas, menyediakan catatan keterangan kejadian yang terjadi di kelas, serta mempermudah guru dalam memberikan informasi terkait siswa dikelas.

RPP dan Silabus 1 Halaman Kelas 3 semester 2 semua tema. Sesuai dengan Permendikbud nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyerderhanaan RPP, Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid. Bahwa dari 13 (tiga belas) komponen RPP yang telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menjadi komponen inti adalah tujuan pcmbelajaran, langkah-langkah (kegiatan) pembelajaran, dan penilaian pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan oleh guru, sedangkan komponen lainnya bersifat pelengkap.

pada artikel ini, saya akan bagikan secara Gratis file doc berupa Silabus & RPP 1 Lembar K13 Kelas 3 yang sudah direvisi sesuai dengan permendikbud di atas dengan harapan agar bisa dijadikan pedoman untuk bapak/ibu guru dalam membuat RPP dan Silabus yang lain. Adapun file Silabus RPP dalam file ini sudah mencakup 4 Tema pebelajaran kelas III di semester 2 ini, yaitu:
RPP Silabus Tema 5 Cuaca
RPP Silabus Tema 6 Energi dan Perubahannya
RPP Silabus Tema 7 Perkembangan Teknologi
RPP Silabus Tema 8 Praja Muda Karana (Pramuka)
Bagi Bapak/Ibu yang ingin mendapatkan file RPP dan Silabus K13 Kelas 3 semester 2 ini, silahkan mengunduh menggunakan link di bawah ini secara Gratis.

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 2 Semester 2 K13 Revisi 2020

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 2 Semester 2 K13 Revisi 2020
Perangkat administrasi Guru merupakan salah satu hal yang wajib dimiliki oleh seoarang pendidik dalam kegiatan proses belajar mengajar (KBM). Perangkat Administrasi berfungsi untuk menyediakan informasi detail terkait proses kegiatan belajar mengajar di kelas, menyediakan catatan keterangan kejadian yang terjadi di kelas, serta mempermudah guru dalam memberikan informasi terkait siswa dikelas.

RPP dan Silabus 1 Halaman Kelas 2 semester 2 semua tema. Sesuai dengan Permendikbud nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyerderhanaan RPP, Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid. Bahwa dari 13 (tiga belas) komponen RPP yang telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menjadi komponen inti adalah tujuan pcmbelajaran, langkah-langkah (kegiatan) pembelajaran, dan penilaian pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan oleh guru, sedangkan komponen lainnya bersifat pelengkap.

pada artikel ini, saya akan bagikan secara Gratis file doc berupa Silabus & RPP 1 Lembar K13 Kelas 2 yang sudah direvisi sesuai dengan permendikbud di atas dengan harapan agar bisa dijadikan pedoman untuk bapak/ibu guru dalam membuat RPP dan Silabus yang lain. Adapun file Silabus RPP dalam file ini sudah mencakup 4 Tema pebelajaran kelas 2 di semester 2 ini, yaitu:
RPP Silabus Tema 5 Pahlawanku
RPP Silabus Tema 6 Merawat Hewan dan Tumbuhan
RPP Silabus Tema 7 Kebersamaan
RPP Silabus Tema 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Bagi Bapak/Ibu yang ingin mendapatkan file RPP dan Silabus K13 Kelas 2 semester 2 ini, silahkan mengunduh menggunakan link di bawah ini secara Gratis.

Silabus dan RPP 1 Lembar Kelas 1 Semester 2 K13 Revisi 2020

Silabus dan RPP 1 Halaman Kelas 1 Semester 2 K13 Revisi 2020
Perangkat administrasi Guru merupakan salah satu hal yang wajib dimiliki oleh seoarang pendidik dalam kegiatan proses belajar mengajar (KBM). Perangkat Administrasi berfungsi untuk menyediakan informasi detail terkait proses kegiatan belajar mengajar di kelas, menyediakan catatan keterangan kejadian yang terjadi di kelas, serta mempermudah guru dalam memberikan informasi terkait siswa dikelas.

RPP dan Silabus 1 Halaman Kelas 1 semester 2 semua tema. Sesuai dengan Permendikbud nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyerderhanaan RPP, Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid. Bahwa dari 13 (tiga belas) komponen RPP yang telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menjadi komponen inti adalah tujuan pcmbelajaran, langkah-langkah (kegiatan) pembelajaran, dan penilaian pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan oleh guru, sedangkan komponen lainnya bersifat pelengkap.

Melalui artikel ini, saya akan bagikan secara Gratis file doc berupa Silabus & RPP 1 Lembar K13 Kelas 1 yang sudah direvisi sesuai dengan permendikbud di atas dengan harapan agar bisa dijadikan pedoman untuk bapak/ibu guru dalam membuat RPP dan Silabus yang lain. Adapun file Silabus RPP dalam file ini sudah mencakup 4 Tema pebelajaran kelas I di semester 2 ini, yaitu:
RPP Silabus Tema 5 Pengalamanku
RPP Silabus Tema 6 Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri
RPP Silabus Tema 7 Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku
RPP Silabus Tema 8 Peristiwa Alam
Bagi Bapak/Ibu yang ingin mendapatkan file RPP dan Silabus K13 Kelas 1 semester 2 ini, silahkan mengunduh menggunakan link di bawah ini secara Gratis.

RPP Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 4 K13 Revisi 2019

RPP Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 4 K13 Revisi 2019
Masih seputar RPP, Jika sebelumnya saya bagikan RPP kelas 4 tema 6, maka kali ini saya akan bagikan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2019 Kelas 5 Tema 6 Subtema 4. RPP Kelas 5 Semester 2 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 4 Literasi yang sudah disusun sesuai dengan permendikbud nomor 22 Tahun 2016. 

RPP K13 Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 ini terpusat pada pengitegrasian Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill) atau kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Di dalam Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 juga sudah terdapat penanaman sikap Spiritual, sikap Sosial, sikap Pengetahuan dan sikap Keterampilan atau KI1, KI2, KI3 dan KI4 dengan tujuan guru harus mampu membantu membentuk tidak hanya pengetahuan siswa, akan tetapi juga membentuk diri siswa yang akhlaqul ihsan, mampu bersosialisasi dengan sangat baik, dan memiliki keterampilan yang kelak akan sangat berguna bagi perkembangannya di dunia kerja.

Selengkapnya silahkan Bapak Ibu guru unduh File Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 K13 Revisi 2019 melalui link yang sudah saya siapkan dibawah ini. Jika mengalami kesulitan mengunduh file RPP tersubut, silahkan simak panduannya downloadnya melalui link ini.

Download RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi Kurikulum 2013 Revisi 2019



RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi 1
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi 2
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi 3

Baca juga:
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Suhu dan Kalor
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi

RPP Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 3 K13 Revisi 2019

RPP Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan Kurikulum 2013 Revisi 2019
Masih seputar RPP, Jika sebelumnya saya bagikan RPP kelas 4 tema 6, maka kali ini saya akan bagikan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2019 Kelas 5 Tema 6 Subtema 3. RPP Kelas 5 Semester 2 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan Terdiri dari Pembelajaran 1 sampai Pembelajaran 6 yang sudah disusun sesuai dengan permendikbud nomor 22 Tahun 2016. 

RPP K13 Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 ini terpusat pada mengintegrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill) atau kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Di dalam Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 juga sudah terdapat penanaman sikap Spiritual, sikap Sosial, sikap Pengetahuan dan sikap Keterampilan atau KI1, KI2, KI3 dan KI4 dengan tujuan guru harus mampu membantu membentuk tidak hanya pengetahuan siswa, akan tetapi juga membentuk diri siswa yang akhlaqul ihsan, mampu bersosialisasi dengan sangat baik, dan memiliki keterampilan yang kelak akan sangat berguna bagi perkembangannya di dunia kerja.

Selengkapnya silahkan Bapak Ibu guru unduh File Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 K13 Revisi 2019 melalui link yang sudah saya siapkan dibawah ini. Jika mengalami kesulitan mengunduh file RPP tersubut, silahkan simak panduannya downloadnya melalui link ini.

Download RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan PB 1 - 6 Kurikulum 2013 Revisi 2019



RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 1
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 2
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 3
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 4
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 5
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 6

Baca juga:
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Suhu dan Kalor
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi

RPP Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 2 K13 Revisi 2019

RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 K13 Revisi 2019
Masih seputar RPP, Jika sebelumnya saya bagikan RPP kelas 4 tema 6, maka kali ini saya akan bagikan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2019 Kelas 5 Tema 6 Subtema 2. RPP Kelas 5 Semester 2 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita Terdiri dari Pembelajaran 1 sampai Pembelajaran 6 yang sudah disusun sesuai dengan permendikbud nomor 22 Tahun 2016. 

RPP K13 Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 ini terpusat dalam mengintegrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill) atau kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi

Di dalam Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 ini juga sudah terdapat penanaman sikap Spiritual, sikap Sosial, sikap Pengetahuan dan sikap Keterampilan atau KI1, KI2, KI3 dan KI4 dengan tujuan guru harus mampu membantu membentuk tidak hanya pengetahuan siswa, akan tetapi juga membentuk diri siswa yang akhlaqul ihsan, mampu bersosialisasi dengan sangat baik, dan memiliki keterampilan yang kelak akan sangat berguna bagi perkembangannya di dunia kerja.

Selengkapnya silahkan Bapak/Ibu guru unduh File Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 K13 Revisi 2019 melalui link yang sudah saya siapkan dibawah ini. Jika mengalami kesulitan mengunduh file RPP tersubut, silahkan simak panduannya melalui link ini.

Download RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita PB 1 - 6 Kurikulum 2013 Revisi 2019



RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 1
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 2
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 3
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 6

Baca juga:
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Suhu dan Kalor
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi

RPP Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 1 K13 Revisi 2019

RPP Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 1 Suhu dan Kalor K13 Revisi 2019
Masih seputar RPP, Jika sebelumnya saya bagikan RPP kelas 4 tema 6, maka kali ini saya akan bagikan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2019 Kelas 5 Tema 6 Subtema 1. RPP Kelas 5 Semester 2 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 1 Suhu dan Kalor Terdiri dari Pembelajaran 1 sampai Pembelajaran 6 yang sudah disusun sesuai dengan permendikbud nomor 22 Tahun 2016. 

RPP K13 Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 ini terpusat dalam mengintegrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill) atau kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi

Di dalam Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 ini juga sudah terdapat penanaman sikap Spiritual, sikap Sosial, sikap Pengetahuan dan sikap Keterampilan atau KI1, KI2, KI3 dan KI4 dengan tujuan guru harus mampu membantu membentuk tidak hanya pengetahuan siswa, akan tetapi juga membentuk diri siswa yang akhlaqul ihsan, mampu bersosialisasi dengan sangat baik, dan memiliki keterampilan yang kelak akan sangat berguna bagi perkembangannya di dunia kerja.



Selengkapnya silahkan Bapak/Ibu guru unduh File Contoh RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 K13 Revisi 2019 melalui link yang sudah saya siapkan dibawah ini. Jika mengalami kesulitan mengunduh file tRPP tersubut, silahkan simak panduannya melalui link ini.

Download RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Suhu dan Kalor PB 1 - 6 Kurikulum 2013 Revisi 2019


RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 2
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 4
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 6

Baca juga:
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Suhu dan Kalor
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan
RPP Kelas 5 Tema 6 Subtema 4 Literasi

RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 4 K13 Revisi 2019

RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 4 K13 Revisi 2019
RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 4 Kurikulum 2013 Revisi 2019 - Perangkat pembelajaran wajib dimiliki oleh guru, karena mengajar tanpa adanya perangkat pembelajaran yang baik mengakibatkan guru tidak memiliki arah dan pedoman pembelajaran yang jelas sehingga akan mempengaruhi hasil dari pembelajaran tersebut. Salah satunya adalah RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. 

Adapun RPP yang Admin bagikan ini merupakan RPP Kelas 4 Jenjang SD/MI Tema 6 Cita-citaku Subtema 4 Literasi dan Kegiatan Berbasis Proyek  yang terdiri dari 6 pembelajaran yang tentu sudah menggunakan K13 revisi 2019. Revisi tersebut memuat PPK, Literasi, 4C, dan HOTS. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.

Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill.) RPP K13 Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 ini juga di dalamnya sudah terdapat penanaman sikap Spiritual, sikap Sosial, sikap Pengetahuan dan sikap Keterampilan atau KI1, KI2, KI3 dan KI4.

Contoh RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Literasi dan Kegiatan Berbasis Proyek Pembelajaran 1


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri Bandung1
Kelas / Semester :  4 /2
Tema                        :  Cita-citaku (Tema 6)
Sub Tema                :  Literasi dan Kegiatan Berbasis Proyek (Sub Tema 4)
Pembelajaran ke :  1
Alokasi waktu         :  1 Hari


A. KOMPETENSI INTI
  • KI1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
  • KI2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
  • KI3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
  • KI.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI YANG DINILAI
1. Pengetahuan
a) Kegiatan Literasi
Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual.
b) Kegiatan Berbasis Proyek
Memahami siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup.

2. Keterampilan
a) Kegiatan Literasi
Kemampuan berbicara, membaca,  dan menulis.
b) Kegiatan Berbasis Proyek
Membuat skema siklus hidup kupu-kupu.

3. Sikap
Rasa ingin tahu, kemandirian dan percaya diri.

RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 4 K13 Revisi 2019

C. DISKRIPSI KEGIATAN
a. Kegiatan Literasi
Sekolah harus menjalankan program dengan konsisten agar kemampuan literasi siswa dapat berkembang dengan baik. Guru akan membimbing siswanya untuk kegiatan berbahasa lisan, membaca pemahaman, dan menulis.
b. Kegiatan Berbasis Proyek
Siswa memahami siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang telah ditentukan.
Membuat skema siklus hidup kupu-kupu dibuku gambar beserta keterangan.
Mempresentasikan hasil pembuatan skema siklus hidup kupu-kupu di depan kelas.

D. TUJUAN 
  1. Siswa terbiasa membaca, menulis dan berbicara
  2. Pengetahuan siswa meningkat.
  3. Siswa mudah dalam memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual.
  4. Siswa memahami siklus hidup mahluk hidup.
  5. Siswa dapat membuat siklus hidup mahluk hidup
E. MATERI
1. Berbicara, membaca dan menulis.
2. Membuat skema siklus makhluk hidup.

F. PENDEKATAN & METODE
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Membaca, menulis, diskusi dan presentasi

File RPP Kelas 4 SD K13 Revisi 2019 Tema 6 Subtema 4 yang dapat bapak ibu guru unduh secara gratis melalui link di bawah ini, menggunakan format microsoft word sehingga dapat untuk di edit kembali menyesuaikan dengan strategi, karakter, metode dan bahan ajar yang ingin diterapkan di sekolah.

RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 K13 Revisi 2019


RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Pb 1
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Pb 2
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Pb 3
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Pb 4
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Pb 5
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Pb 6
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Kegiatan Pameran


Baca Juga
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 1 Aku dan Cita-Citaku
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Literasi dan Kegiatan Berbasis Proyek

RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 3 K13 Revisi 2019

RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita K13 Revisi 2019
RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 3 Kurikulum 2013 Revisi 2019 - Perangkat pembelajaran wajib dimiliki oleh guru, karena mengajar tanpa adanya perangkat pembelajaran yang baik mengakibatkan guru tidak memiliki arah dan pedoman pembelajaran yang jelas sehingga akan mempengaruhi hasil dari pembelajaran tersebut. Salah satunya adalah RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. 

Adapun RPP yang Admin bagikan ini merupakan RPP Kelas 4 Jenjang SD/MI Tema 6 Cita-citaku Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita yang terdiri dari 6 pembelajaran yang tentu sudah menggunakan K13 revisi 2019. Revisi tersebut memuat PPK, Literasi, 4C, dan HOTS. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.

Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill.) RPP K13 Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 ini juga di dalamnya sudah terdapat penanaman sikap Spiritual, sikap Sosial, sikap Pengetahuan dan sikap Keterampilan atau KI1, KI2, KI3 dan KI4.

Contoh RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita Pembelajaran 1


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri Bandung 1
Kelas / Semester :  4 /2
Tema                       :  6. Cita-citaku 
Sub Tema                :  3. Giat Berusaha Meraih Cita-cita
Muatan Terpadu :  Bahasa Indonesia, IPA 
Pembelajaran ke     :  2
Alokasi waktu         : 1 hari

A. KOMPETENSI INTI
  • KI1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
  • KI2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
  • KI3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
  • KI.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR

BAHASA INDONESIA
No. Kompetensi Dasar Indikator
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 3.6.1 Memahami cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar.
3.6.2 Menjelaskan cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar.
4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.
4.6.1 Melatih mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar.
4.6.2 Menampilkan cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar.
ILMU PENGETAHUAN ALAM
No. Kompetensi Dasar Indikator
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya. 3.2.1 Menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya dengan tepat.
3.2.2 Mengidentifikasi siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya dengan tepat.
4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya.. 4.2.1 Membuat poster pentingnya pelestarian makhluk hidup bagi lingkungan sekitar dengan tepat.
4.2.2 Mempresentasikan poster pentingnya pelestarian makhluk 
RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 3 K13 Revisi 2019

C. TUJUAN 
  1. Melalui kegiatan berlatih membaca puisi, siswa mampu mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar.
  2. Melalui kegiatan membuat poster siswa mengetahui pentingnya pelestarian makhluk hidup bagi lingkungan sekitar dengan tepat.
D. MATERI
1. Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang benar.
2. Membuat poster pelestarian makhluk hidup.
3. Pentingnya pelestarian makhluk hidup.


E. PENDEKATAN & METODE
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Penugasan, pengamatan, Tanya Jawab, Diskusi dan Ceramah


File RPP Kelas 4 SD K13 Revisi 2019 Tema 6 Subtema 3 yang dapat bapak ibu guru unduh secara gratis melalui link di bawah ini, menggunakan format microsoft word sehingga dapat untuk di edit kembali menyesuaikan dengan strategi, karakter, metode dan bahan ajar yang ingin diterapkan di sekolah.

RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 K13 Revisi 2019


RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Pb 1
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Pb 2
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Pb 3
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Pb 4
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Pb 5
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Pb 6

Baca Juga
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 1 Aku dan Cita-Citaku
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Literasi dan Kegiatan Berbasis Proyek

RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 2 K13 Revisi 2019

RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku
RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019 - Perangkat pembelajaran wajib dimiliki oleh guru, karena mengajar tanpa adanya perangkat pembelajaran yang baik mengakibatkan guru tidak memiliki arah dan pedoman pembelajaran yang jelas sehingga akan mempengaruhi hasil dari pembelajaran tersebut. Salah satunya adalah RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. 

Adapun RPP yang Admin bagikan ini merupakan RPP Kelas 4 Jenjang SD/MI Tema 6 Cita-citaku Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku yang terdiri dari 6 pembelajaran yang tentu sudah menggunakan K13 revisi 2019. Revisi tersebut memuat PPK, Literasi, 4C, dan HOTS. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.

Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill.) RPP K13 Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 ini juga di dalamnya sudah terdapat penanaman sikap Spiritual, sikap Sosial, sikap Pengetahuan dan sikap Keterampilan atau KI1, KI2, KI3 dan KI4.

Contoh RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku Pembelajaran 1


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri Bandung 1
Kelas / Semester :  4 /2
Tema                       :  6. Cita-citaku 
Sub Tema                :  2. Hebatnya Cita-citaku
Muatan Terpadu :  Bahasa Indonesia, IPA 
Pembelajaran ke     :  2
Alokasi waktu         : 1 hari

A. KOMPETENSI INTI
  • KI1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
  • KI2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
  • KI3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
  • KI.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR

BAHASA INDONESIA
No. Kompetensi Dasar Indikator
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 3.6.1 Memahami ciri-ciri puisin dengan benar.
3.6.2 Menjelaskan isi dan amanat puisi dengan baik dan benar.
3.6.3 Menjelaskan cara membuat puisi dan menggali amanat dalam puisi
4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri. 4.6.1 Menyebutkan cara membuat puisi dan menggali amanat dalam puisi.
4.6.2 Membuat contoh puisi dengan baik dan benar.
4.6.3 Mengidentifikasikan amanat dalam puisi.
ILMU PENGETAHUAN ALAM
No. Kompetensi Dasar Indikator
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya. 3.2.1 Menganalisis daur hidup dua makhluk hidup yang berbeda dengan tepat.
3.2.2 Menjelaskan daur hidup dua makhluk hidup yang berbeda dengan tepat.
4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya.. 4.2.1 Mengidentifikasi siklus makhluk hidup yang berbeda dengan tepat.
4.6.2 Mempresentasikan siklus makhluk hidup yang berbeda dengan tepat.
RPP Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Subtema 2 K13 Revisi 2019

C. TUJUAN 
  1. Melalui kegiatan mengamati teks puisi dan menjawab pertanyaan yang terkait dengan puisi, siswa dapat menjelaskan cara membuat puisi dengan benar.
  2. Melalui kegiatan mengamati contoh-contoh puisi, siswa dapat membuat puisi secara mandiri dengan baik.
  3. Dengan mengamati daur hidup dua makhluk hidup yang berbeda siswa dapat membandingkan dua daur hidup binatang dengan cermat.
  4. Dengan membandingkan siklus hidup mahluk hidup yang berbeda siswa dapat melaporkannya dengan tepat.
D. MATERI
1. Cara membuat puisi
2. Daur hidup makhluk hidup.

E. PENDEKATAN & METODE
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Penugasan, pengamatan, Tanya Jawab, Diskusi dan Ceramah


File RPP Kelas 4 SD K13 Revisi 2019 Tema 6 Subtema 2 yang dapat bapak ibu guru unduh secara gratis melalui link di bawah ini, menggunakan format microsoft word sehingga dapat untuk di edit kembali menyesuaikan dengan strategi, karakter, metode dan bahan ajar yang ingin diterapkan di sekolah.

RPP Kelas 4 Tema 6  Subtema 2 K13 Revisi 2019


RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pb 1
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pb 2
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pb 3
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pb 4
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pb 5
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pb 6

Baca Juga
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 1 Aku dan Cita-Citaku
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita
RPP Kelas 4 Tema 6 Subtema 4 Literasi dan Kegiatan Berbasis Proyek

PPG

Dapodik

1 Lembar