Dapodik Bangkalan: download
Tampilkan postingan dengan label download. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label download. Tampilkan semua postingan

Aplikasi cepat dan Sederhana Cetak Kartu NUPTK

Aplikasi Sederhana Cetak Kartu NUPTK
Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) merupakan kode referensi yang berbentuk nomor unik bagi pendidik dan tenaga kependidikan sebagai identitas dalam menjalankan tugas pada Satuan Pendidikan di bawah binaan Kementerian Pendidikan dan kebudayaan. Untuk mendapatkan NUPTK ini tentu harus melalui peryaratan dan prosedur yang berlaku yang bisa dibca di tautan ini Tahapan Untuk Mendapatkan NUPTK.

Sebagai seorang guru, memiliki NUPTK merupakan sebuah keharusan karena selain sebagai identitas resmi dari kemdikbud, NUPTK memliliki banyak menfaat seperti untuk dapat mengikuti program-program yang diselenggarakan oleh pemerintah (UKG, PPG, Beasiswa, dll) dan salah satu syarat wajib untuk mendapatkan aneka macam tunjangan (sertifikasi, fungsional, terpencil, inpassing, insentif dan yang lainnya).

Melalui postingan ini saya akan membagikan sebuah Aplikasi Sederhana Cetak Kartu NUPTK berformat microsoft word yang sangat mudah digunakan serta dilengkapi dengan foto. file Aplikasi Cetak Kartu NUPTK ini bisa Bapak/ibu unduh secara gratis melalui link yang sudah saya sematkan di akhir postingan ini.
Aplikasi Cetak KArtu NUPTK Terbaru

Panduan Penggunaan Aplikasi Cetak Kartu NUPTK

1. Unduh Aplikasi cepat dan Sederhana Cetak Kartu NUPTK di bawah postingan ini
2. Buka Aplikasi tersebut
3. Isi biodata (NUPTK, NIK, Nama, Tanggal lahir, Tempat lahir dan Jenis kelamin)
Aplikasi Kartu NUPTK

4. Pasang Foto masing-masing PTK dengan cara mengganti foto yang ada, caranya
klik "kiri" pada gambar/foto yang tersedia di file ini, kemudian klik "kanan" dan pilih  "Change Picture". Perhatikan gambar berikut;
Aplikasi Cetak Kartu NUPTK
Sesuaikan foto tersebut dengan kotak yang ada.

5. Langkah terakhir yaitu mencetak kartu tersebut. Sebelum mencetak kartu NUPTK tersebut siapkan terlebih dahulu kertas ukuran F4 atau bisa menggunakan kertas buffalo agar lebih tebal. Sedangkan untuk setingan printer gunakan cetak kualitas tinggi agar hasilnya maksimal.

Aplikasi Sederhana Catak Kartu NUPTK

Download Kumpulan Soal CPNS + Kunci Jawaban 2019 (Ebook PDF)

Download Kumpulan Soal CPNS + Kunci Jawaban 2019 (Ebook PDF)
Kumpulan Ebook Soal CPNS 2019 - Soal soal SKD CPNS atau lebih dikenal dengan Soal Seleksi Kompetensi Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil untuk tahun 2019 ini masih menjadi acuan pemerintah dalam menyeleksi putra putri terbaik bangsa untuk menjadi abdi negara sebagai CPNS.

Untuk itu, jika anda benar-benar ingin menjadi salah satu dari sekian juta pelamar yang lulus dan diterima sebagai PNS anda harus benar-benar mempersiapkan diri semaksimal mungkin agar dapat bersaing dengan jutaan peserta lainnya. 

Selain berdoa dan memohon kepada Yang Maha Kuasa, salah satu cara yang harus anda lakukan adalah ikhtiar, dengan banyak berlatih soal skd cpns, sebanyak dan sesering mungkin.

Untuk itu, disini saya ingin membantu anda dalam usaha anda meraih cita-cita untuk menjadi seorang abdi negara, dengan memberikan kepada anda Kumpulan Ebook Soal-soal CPNS 2019 yang disertai dengan tips dan trik pembahasannya.

Jika anda berniat untuk mengikuti Tes SKD CPNS ini, maka jangan lewatkan Ebook PDF Kumpulan Soal-Soal CPNS 2019 yang dapat secara Gratis anda unduh di bawah ini.


Berikut Ebook (PDF) Kumpulan Soal CPNS + Pembahasan Tahun 2019

Panduan Lolos Tes CPNS 2019-2020
Super Diktat CPNS 2019-2020
 Klik untuk mengunduh file ini
 Klik untuk mengunduh file ini

99% Diterima Jadi CPNS Tenaga Medis (326 Hal)
Drilling Soal Tes CPNS (728 Hal – 29 MB)
 Klik untuk mengunduh file ini
 Klik untuk mengunduh file ini

Lolos Tes CPNS 5 Departemen
 Modul Resmi SKD dan SKB 2018-2019
 Klik untuk mengunduh file ini
 Klik untuk mengunduh file ini

Paket TKB CPNS 2019-2020
Panduan Lulus Seleksi CPNS Kemenkes
 Klik untuk mengunduh file ini
 Klik untuk mengunduh file ini

All New Tes  CPNS 2019-2020 (770 Hal)
Panduan Resmi CPNS dan BUMN 2018-2019
 Klik untuk mengunduh file ini
 Klik untuk mengunduh file ini

Top Skor No 1 Tes CPNS
Trik Berhitung Cepat USM STAN
 Klik untuk mengunduh file ini


Bonus Contoh-contoh SOAL CPNS terbaru

Kumpulan Soal CPNS 1 - Unduh
Kumpulan Soal CPNS 2 - Unduh
Kumpulan Soal CPNS 3 - Unduh
Kumpulan Soal CPNS 4 - Unduh
Kumpulan Soal CPNS Update - Unduh

Demikian yang dapat saya bagikan, jika anda mengalami kesulitan mengunduh file Kumpulan Soal CPNS + Kunci Jawaban 2019, silahkan disimak panduan download melalui link ini.

Aplikasi Cetak Nilai Ijazah dan SKHUN 2019 - K13 dan KTSP

Aplikasi Ijazah dan SKHUN 2019 - Assalamu'alaikum Wr, Wb rekan-rekan guru di manapun anda berada. Setelah sebelumnya admin share Juknis Dan Tata Cara Penulisan Ijazah Tahun 2019 Untuk SD SMP SMA SMK Lengkap Dengan Contoh, maka pada postingan ini admin akan membagikan secara gratis aplikasi untuk mengolah dan mencetak nilai Ijazah serta SKHUN tahun 2019.

Aplikasi Cetak Nilai Ijazah dan SKHUN ini merupakan Aplikasi buatan sahabat saya yaitu bapak SUTARLAN yang sudah berbaik hati membagikannya secara gratis kepada bapak ibu guru semua guna mengakomodir dalam mengerjakan nilai Ijazah dan SKHUN berupa aplikasi format excell yang mudah digunakan. Jika ada kesulitan atau pertanyaan dalam menggunakan Aplikasi ini, bisa menghubungi beliau di nomor WA : 085257799945.

Seperti yang sudah saya utarakan di atas, Aplikasi Cetak dan Olah Nilai Ijazah SKHUN ini sudah sesuai dengan juknis terbaru mengenai penulisan Ijazah tahun 2019 atau peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah nomor 0038/D/HK/2019.

Berikut Panduan cara menggunakan Aplikasi Cetak Nilai Ijazah dan SKHUN 2019 Kurikulum 2013 dan KTSP


1. Silahkan Unduh Aplikasi Cetak dan Olah Nilai Ijazah SKHUN melalui link yang sudah saya sisipkan di bawah postingan ini
2. Setelah di unduh silahkan buka aplikasinya jangan lupa klik enable editing dan enable conten
4. Langkah pertama sebelum mengisi dan mencetak nilai ijazah dan skhun, yaitu membaca petunjuk agar nantinya tidak mengalami masalah dalam pengisian
3. Selanjutnya, yaitu mengisi DATA SEKOLAH dan DATA SISWA

4. Setelah itu silahkan mengisi Nilai rapor di menu ENTRI NILAI RAPORT
pada menu tersebut, silahkan mengisi nilai siswa mulai dari semester 7 sampai semester 12 atau dari kelas 4 sampai kelas 6.

5. setelah mengisi nilai di atas, selanjutnya ke ENTRI NILAI US. dan mengisi Nilai US Praktek dan Nilai US Tulis

6. Setelah mengisi urutan nilai di atas, langkah selanjutnya yaitu mengecek rekap nilai masing-masig siswa di menu REKAP NILAI PER SISWA

7. Jika sudah sesuai, langkah selanjutnya yaitu mencetak SKL dan IJAZAH. untuk SKL Nilai silahkan sesuaikan dengan Kurikulum yang berlaku di lembaga bapak ibu jika menggunakan Kurikulum 2013, silahkan klik menu CETAK SKL K-13, sedangkan yang masih menggunakan KTSP klik CETAK SKL K-06.

8. Terakhir, untuk mencetak lembar IJAZAH silahkan klik Menu CETAK SKL, dan gunakan kertas A4 untuk mencetaknya.
Demikian postingan terkait Aplikasi Cetak Nilai Ijazah dan SKHUN 2019 - K13 dan KTSP yang dapat admin bagikan. Semoga aplikasi ini dapat membantu meringankan pekerjaan Bapak Ibu guru dalam mengolah nilai Ijazah tahun 2019. Aplikasi tersebut bisa di unduh melalui link di bawah ini.


Aplikasi Cetak Nilai Ijazah dan SKHUN 2019 K13 dan KTSP

 Aplikasi Cetak Ijazah

Kumpulan Latihan Soal Try Out IPA SD/MI Tahun 2019

Kumpulan Soal Latihan TryOut IPA Tahun 2019
Soal Ujian Try Out Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD Tahun 2019 disertai Kunci Jawaban - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menetapkan kebijakan baru untuk ujian akhir di jenjang sekolah dasar (SD), yakni dengan menerapkan ujian sekolah berstandar nasional (USBN) bagi peserta didik kelas 6. USBN di tingkat SD hanya menguji tiga mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). 

Dengan perubahan format ujian dari US/M menjadi USBN, maka berubah pula pola pembuatan naskah soal ujian. Sebelumnya, pada US/M, sebanyak 25 persen soal disiapkan oleh Pusat sebagai soal jangkar atau anchor, dan 75 persen soal disiapkan oleh guru dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama. Sekarang, pada USBN 2018, sebesar 20 persen hingga 25 persen soal disiapkan oleh Pusat sebagai soal jangkar (anchor), dan 75 persen hingga 80 persen disiapkan oleh guru yang tergabung dalam kelompok kerja guru (KKG). 

Kali ini Admin akan membagikan secara gratis Contoh Soal Latihan Try Out USBN Mata Pelajaran IPA Jenjang Sekolah Dasar Tahun 2019 yang sudah sesuai Kisi-kisi dari Kemdikbud. Semoga Contoh Soal Try Out ini dapat digunakan sebagai bahan latihan soal guna mengetahui tingkat kemampuan peserta didik sebelum USBN berlangsung



Contoh 1 Soal Try Out IPA SD/MI - Unduh
Contoh 2 Soal Try Out IPA SD/MI - Unduh
Contoh 3 Soal Try Out IPA SD/MI - Unduh
Contoh 4 Soal Try Out IPA SD/MI - Unduh

Paket Soal Simulasi 1 USBN IPA SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 2 USBN IPA SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 3 USBN IPA SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 4 USBN IPA SD Tahun 2019 - Unduh

Demikian postingan tentang Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI IPA Tahun 2019, Semoga bermanfaat

Baca Juga: 
Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI Bahasa Indonesia Tahun 2019
Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI Matematika Tahun 2019

Kumpulan Latihan Soal Try Out SD/MI MATEMATIKA Tahun 2019

Kumpulan Soal Latihan Try Out MATEMATIKA Tahun 2019
Soal Ujian Try Out Matematika SD Tahun 2019 disertai Kunci Jawaban - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menetapkan kebijakan baru untuk ujian akhir di jenjang sekolah dasar (SD), yakni dengan menerapkan ujian sekolah berstandar nasional (USBN) bagi peserta didik kelas 6. USBN di tingkat SD hanya menguji tiga mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). 

Dengan perubahan format ujian dari US/M menjadi USBN, maka berubah pula pola pembuatan naskah soal ujian. Sebelumnya, pada US/M, sebanyak 25 persen soal disiapkan oleh Pusat sebagai soal jangkar atau anchor, dan 75 persen soal disiapkan oleh guru dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama. Sekarang, pada USBN 2018, sebesar 20 persen hingga 25 persen soal disiapkan oleh Pusat sebagai soal jangkar (anchor), dan 75 persen hingga 80 persen disiapkan oleh guru yang tergabung dalam kelompok kerja guru (KKG). 

Kali ini Admin akan membagikan secara gratis Contoh Soal Latihan Try Out USBN Mata Pelajaran Matematika Jenjang Sekolah Dasar Tahun 2019 yang sudah sesuai Kisi-kisi dari Kemdikbud. Semoga Contoh Soal Try Out ini dapat digunakan sebagai bahan latihan soal guna mengetahui tingkat kemampuan peserta didik sebelum USBN berlangsung



Contoh 1 Soal Try Out Matematika SD/MI - Unduh
Contoh 2 Soal Try Out Matematika SD/MI - Unduh
Contoh 3 Soal Try Out Matematika SD/MI - Unduh
Contoh 4 Soal Try Out Matematika SD/MI - Unduh

Paket Soal Simulasi 1 USBN Matematika SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 2 USBN Matematika SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 3 USBN Matematika SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 4 USBN Matematika SD Tahun 2019 - Unduh

Demikian postingan tentang Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI Matematika Tahun 2019, Semoga bermanfaat

Baca Juga: 
Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI Bahasa Indonesia Tahun 2019
Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI Ilmu Pengetahuan Alam Tahun 2019

Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI BAHASA INDONESIA Tahun 2019

Kumpulan Soal Latihan Try Out USBN  BAHASA INDONESIA Tahun 2019
Soal Ujian Try Out Bahasa Indonesia SD Tahun 2019 disertai Kunci Jawaban - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menetapkan kebijakan baru untuk ujian akhir di jenjang sekolah dasar (SD), yakni dengan menerapkan ujian sekolah berstandar nasional (USBN) bagi peserta didik kelas 6. USBN di tingkat SD hanya menguji tiga mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). 

Dengan perubahan format ujian dari US/M menjadi USBN, maka berubah pula pola pembuatan naskah soal ujian. Sebelumnya, pada US/M, sebanyak 25 persen soal disiapkan oleh Pusat sebagai soal jangkar atau anchor, dan 75 persen soal disiapkan oleh guru dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama. Sekarang, pada USBN 2018, sebesar 20 persen hingga 25 persen soal disiapkan oleh Pusat sebagai soal jangkar (anchor), dan 75 persen hingga 80 persen disiapkan oleh guru yang tergabung dalam kelompok kerja guru (KKG). 

Kali ini Admin akan membagikan secara gratis Contoh Soal Latihan Try Out USBN Mata Pelajaran Bahasa indonesia Jenjang Sekolah Dasar Tahun 2019 yang sudah sesuai Kisi-kisi dari Kemdikbud. Semoga Contoh Soal Try Out ini dapat digunakan sebagai bahan latihan soal guna mengetahui tingkat kemampuan peserta didik sebelum USBN berlangsung



Contoh 1 Soal Try Out Bahasa Indonesia SD/MI - Unduh
Contoh 2 Soal Try Out Bahasa Indonesia SD/MI - Unduh
Contoh 3 Soal Try Out Bahasa Indonesia SD/MI - Unduh
Contoh 4 Soal Try Out Bahasa Indonesia SD/MI - Unduh

Paket Soal Simulasi 1 USBN Bahasa Indonesia SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 2 USBN Bahasa Indonesia SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 3 USBN Bahasa Indonesia SD Tahun 2019 - Unduh
Paket Soal Simulasi 4 USBN Bahasa Indonesia SD Tahun 2019 - Unduh

Demikian postingan tentang Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI BAHASA INDONESIA Tahun 2019, Semoga bermanfaat

Baca Juga: 
Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI MATEMATIKA Tahun 2019
Kumpulan Soal Latihan Try Out SD/MI Ilmu Pengetahuan Alam Tahun 2019

Perangkat, Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi SMP dan SMA/SMK

Halo Bapak/Ibu guru dimanapun anda berada, Kali ini Admin akan membagikan File tentang Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi SMP dan SMA/SMK terbaru yang tentunya disesuaikan dengan aturan dari BAN SM. Akreditasi pendidikan adalah kegiatan penilaian kelayakan program dan satuan pendidikan. Ada dua tujuan akreditasi dalam penyelenggaraan pendidikan nasional. Pertama, bertujuan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan nonformal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan. Kedua, bertujuan untuk menjaga independensi nilai pendidikan. Tujuan kedua di atas sekaligus merupakan wujud pelayanan publik oleh negara yang dilakukan secara objektif, adil, transparan, dan komprehensif. Dalam mencapai tujuan ini, pemerintah melalui Badan Akreditasi Nasional (BAN) negara melakukan proses akreditasi dengan menggunakan instrumen dan kriteria yang mengacu kepada standar nasional pendidikan.

Instrumen Akreditasi sekolah/madrasah tingkat SMP/MTS, SMA/SMK ini terdiri atas 8 komponen standar nasional pendidikan yang disusun oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) dan instrumen juga disusun dengan mengacu pada peraturan terkait lainnya. 

Berikut 8 Komponen Standar nasional pendidikan BNSP: 
  1. standar isi,
  2. standar proses,
  3. standar kompetensi lulusan, 
  4. standar pendidik dan tenaga kependidikan,
  5. standar sarana dan prasarana,
  6. standar pengelolaan,
  7. standar pembiayaan,
  8. standar penilaian pendidikan. 

Bukti Fisik dan Instrumen Akreditasi SMP dan SMA/SMK

Sedangkan Perangkat Akreditasi SMP/MTS dan SMA/SMK terdiri atas:
Instrumen Akreditasi,
Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi,
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi, dan
Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi. 
Keempat dokumen tersebut merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Oleh karena itu, sebelum memilih jawaban pada butir-butir pernyataan instrumen sekolah/madrasah, Bapak/Ibu harus mempelajari/memahami Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi dan mengisi Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi.  


Berkaitan dengan penjabaran di atas, untuk itu admin akan berbagi beberapa file dan dokumen pendukung yang berkaitan dengan Perangkat, Instrumen dan Bukti fisik Akreditasi Sekolah yang wajib dipunyai lembaga pendidikan sebelum proses akreditasi sekolah dimulai terutama Bukti Fisik Akreditasi Sekolah tingkat SMP dan SMA/SMK.

Harap Bapak/Ibu membaca dengan teliti (Literasi) artikel ini sebelum mengunduh agar nantinya file unduhan sesuai dengan yang bapak//ibu inginkan. Jika mengalami kesulitan dalam mengunduh  file, silahkan berkomentar dibawah postingan ini atau bisa menggunakan menu Hubungi Admin.

berikut beberapa file Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi Sekolah jenjang SMP dan SMA/SMK yang terdiri dari format Microsoft Word dan File PDF.


Instrumen dan Perangkat Akreditasi
Instrumen dan Perangkat Akreditasi SMP/MTS

Bukti Fisik Dokumen Pendukung Akreditasi Sekolah


Demikianlah Postingan yang dapat Admin bagikan kali ini mengenai Perangkat, Instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi tingkat SMP dan SMA/SMK dengan harapan semoga bisa bermanfaat bagi bapak/ibu sekalian dalam rangka mempersiapkan Proses Akreditasi di sekolah masing-masing. Admin Dapodik Bangkalan sangat berterimakasih atas kunjungannya di blog ini. Kunjungan bapak/ibu sekalian merupakan penyemangat bagi admin untuk terus berkontribusi dalam dunia pendidikan di Indonesia melalui Blog sederhana ini. Jangan lupa jika Postingan ini dirasa bermanfaat bagi bapak/ibu, Silahkan bagikan ke rekan-rekan guru lainnya. 

JUKNIS Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional (UN) Jenjang SD Tahun 2019

JUKNIS Manual Pendataan Calon Peserta UN/US Tahun 2019 - Sejalan dengan bergeraknya waktu, dan kebutuhan rekap data calon peserta UN yang lebih awal, serta berkembangnya teknologi yang mudah didapat, diakses dan digunakan pada lingkungan pendidikan, kami merasa perlu merubah tata cara dalam melakukan pendataaan yang di gunakan pada sistem Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional Daring 2018 SD/MI. Karena hal tersebut kami membuat “Panduan Sistem Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional Online 2019” untuk mempermudah penggunaannya.

Pusat Penilaian Pendidikan mengembangkan sistem Pendataan Calon Peserta Ujian Sekolah/Madrasah 2019 SD/MI berawal pada pelaksanaan US/M tahun ajaran 2017/2018 yang mana masih terkendala dalam penyelengaraan pendataan baik teknis maupun non-teknis. Pendataan Calon Peserta Ujian Sekolah Madrasah pada tahun 2019 telah mengalami perubahan untuk tercapainya kualitas data demi terwujudnya Satu Data yang mengacu kepada peraturan Pendataan Calon Peserta Ujian Sekola/Madrasah yang berlaku.

Dengan melihat kepada permasalahan yang ada, kami merasa perlu merubah metode pendataan yang biasa di gunakan dan melakukan peningkatan sistem Pendataan Calon Peserta Ujian  sekolah/Madrasah 2019 SD/MI. Karena hal tersebut kami membuat “Panduan Sistem Pendataan Calon Peserta Ujian Sekolah Madrasah daring 2018” untuk mempermudah penggunaannya.

Panduan ini merupakan gabungan dari beberapa modul Sistem Pendataan Calon Peserta Ujian Sekolah Madrasah secara daring 2019, yang khusus membahas pendataan calon peserta secara online.
Buku Panduan pendataan calon peserta Ujian Nasional SD 2019

Langkah-langkah Panduan pendataan calon Peserta Ujian Nasional Tahun 2019 Tingkat SD

Tampilan Form Login
Pertama-tama yang harus Anda lakukan sebelum melakukan proses pengentrian data siswa adalah melakukan login ke dalam sistem. Untuk login ini Anda harus mengetahui username dan password yang telah diberikan.

Panduan Login Pendataan Calon Peserta UN 2019 :
  1. Pada saat pertama kali dibuka maka Anda akan berada di halaman web form login
  2. Masukkan Username pada kolom User Name dan password pada kolom Password
  3. Masukkan kode Captcha sesuai dengan yang muncul di layar pada kolom Security Code/Kode Pengaman
  4. Klik tombol Login. Bila muncul pesan kesalahan berarti Anda salah memasukkan User Name atau Password, Anda harus mengulangi pengisiannya
  5. Selanjutnya bila telah berhasil login Anda akan di bawa ke modul Utama Sistem yang berisi Informasi pengguna yang sesuai dengan profil Anda.

Bukti Fisik Akreditasi Sekolah terlengkap Dengan Perangkat Pendukung Tahun 2019

Bukti Fisik Akreditasi SD terlengkap Dengan Perangkat Pendukung
Bukti Fisik Akreditasi Sekolah terlengkap disertai Perangkat Pendukung Tahun 2019- Halo Rekan-rekan Dapodik Bangkalan di seluruh Indonesia, Kali ini saya akan membagikan file dokumen Akreditasi sekolah yang sangat lengkap karena di dalamnya saya sertakan juga file-file pendukukung lainnya guna mempersiapkan menghadapi areditasi sekolah. Mengacu kepada Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dalam pasal 60 ayat (1) akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan program dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan nonformal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan; ayat (2) akreditasi terhadap program dan satuan pendidikan dilakukan oleh Pemerintah dan/atau lembaga mandiri yang berwenang sebagai bentuk akuntabilitas publik; ayat (3) akreditasi dilakukan atas dasar kriteria yang bersifat terbuka. Selanjutnya, dalam PP 19 Tahun 2005 Pasal 87, ayat (1) Akreditasi oleh Pemerintah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 86 ayat (1) dilaksanakan oleh BAN-S/M terhadap program dan/atau satuan pendidikan jalur formal pada jenjang pendidikan dasar dan menengah; ayat (2) dalam melaksanakan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), BAN-S/M dibantu oleh badan akreditasi provinsi yang dibentuk oleh Gubernur; ayat (3) badan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri; ayat (4) dalam melaksanakan tugas dan fungsinya badan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bersifat mandiri. 


Instrumen Akreditasi sekolah/madrasah Tahun 2019 ini terdiri atas 8 komponen standar nasional pendidikan yang disusun oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) dan instrumen juga disusun dengan mengacu pada peraturan terkait lainnya. Standar nasional pendidikan tersebut meliputi:  
  1. Standar isi, 
  2. Standar proses, 
  3. Standar kompetensi lulusan, 
  4. Standar pendidik dan tenaga kependidikan, 
  5. Standar sarana dan prasarana, 
  6. Standar pengelolaan, 
  7. Standar pembiayaan, dan 
  8. Standar penilaian pendidikan. 
Sedangkan Perangkat Akreditasi SD/MI terdiri atas:
(1) Instrumen Akreditasi,
(2) Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi,
(3) Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi, dan
(4) Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi. 
Keempat dokumen ini merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Oleh karena itu, sebelum memilih jawaban pada butir-butir pernyataan instrumen sekolah/madrasah, Saudara harus mempelajari/memahami Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi dan mengisi Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi. 

Penetapan sasaran sekolah/madrasah yang akan diakreditasi dilakukan dengan mempertimbangkan aspek ketuntasan, keseimbangan, kesiapan, dan pembinaan sekolah/madrasah. Penuntasan perlu diutamakan agar semua sekolah/madrasah memiliki status terakreditasi. Keseimbangan yang dimaksudkan adalah proporsi sekolah/madrasah, negeri/swasta, antarwilayah, kabupaten/kota, jenjang dan program, berdasarkan jumlah sekolah/madrasah yang belum diakreditasi dan yang harus diakreditasi ulang. Kesiapan yang dimaksudkan adalah potensi yang dimiliki sekolah/madrasah untuk dapat diakreditasi. Sedangkan pembinaan yang dimaksud adalah kesempatan yang diberikan kepada sekolah/madrasah untuk diusulkan mengikuti akreditasi, terutama bagi sekolah/madrasah yang berada di wilayah terdepan, terluar, dan tertinggal (3T).

Download Perangkat dan Bukti Fisik Akreditasi Lengkap dengan File Pendukung Terbaru

1. Instrumen Standar isi,

SOAL UAS KELAS 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 + Kunci Jawaban


SOAL UAS KELAS 6 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 - Halo rekan-rekan sahabat DapodikBangkalan.net, di postingan ini masih membahas seputar Soal Ujian Akhir Semester atau yang biasa disingkat UAS. Soal UAS/PAS tematik yang saya bagikan secara gratis melalui unduhan dibawah postingan ini, merupakan SOAL UAS Tematik untuk Kelas 6 Semester 1 K13 Revisi 2018 dan dilengkapi dengan Kunci Jawaban.

Sumber materi Soal UAS Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 Semua Mata Pelajaran ini disusun menggunakan pendekatan tematik yang tentunya mengacu pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurtilas/Kurikulum 2013 serta pada buku paket tahun ajaran terbaru yang digunakan pada setiap satuan Sekolah Dasar.

Soal UAS/PAS Kelas 6/ VI Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 merupakan soal uji kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang sudah di ajarkan di kelas selama 6 bulan pembelajaran. Kemampuan peserta didik dapat dilihat melalui persentase nilai atau penilaian benar atau tidaknya soal yang di kerjakan. Apabila sudah mencapai KKM menunjukkan bahwa siswa tersebut sudah memahami dan jika kurang dari KKM guru dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan kegiatan remedial.

Latihan Soal UAS/PAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 yang saya bagikan ini berformat .doc dan tentu bisa di edit kembali sesuai kebutuhan bapak ibu/guru sebagai bahan referensi maupun acuan dalam pembuatan soal-soal latihan untuk menambah pengetahuan peserta didik yang meliputi 5 mata pelajaran yaitu :
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel PKn Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel Bahasa Indonesia Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel Matematika Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel IPA Semester 1
Soal UAS K13 Kelas 6 Mapel IPS Semester 1

Contoh SOAL UAS Tematik Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum 2013

Soal Ulangan Akhir Semester  1
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
MATA PELAJARAN:   BAHASA INDONESIA
KELAS :   VI (ENAM)

A. Marilah  menyilang  (X)  huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata potong berubah menjadi....
    a. mengpotong
    b. memotong
    c. mempotong                     
    d. mengemotong

2. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata tukar berubah menjadi....
    a .menukar
    b. metukar
    c. mentukar                   
    d. men tukar

3. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata gulung  berubah menjadi....
    a .mengulung
    b. menggulung
    c. meng gulung                     
    d. men gulung

4. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata sapu berubah menjadi....
    a. men sapu
    b. meny sapu
    c. menyapu                 
    d. mensapu

5. Imbuhan me(N)- jika digabung dengan kata cat  berubah menjadi....
     a. mengecat
     b. mengcat
     c. menycat                 
     d. mencat

6. Kalimat yang predikatnya melakukan suatu pekerjaan disebut kalimat....
     a. kalimat aktif
     b. kalimat pasif
     c. kalimat majemuk                 
     d. kalimat sederhana
Soal UAS Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
7. Kalimat yang predikatnya memerlukan objek disebut....
    a. kalimat aktif transitif
    b. kalimat aktif intransitif
    c. kalimat pasif transitif                 
    d. kalimat pasif  intransitif

8. Dibawah ini yang termasuk kalimat aktif transitif adalah  ...
    a. Adik disuapi oleh bibi
    b. Ayah meminum kopi
    c. Kakak bepergian                 
    d. Sepupuku tiga orang

9. Susi....lantai dapur dan ruang tengah hingga mengkilat.
    Variasi kata imbuhan me (N)-yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah...
    a. mengepel
    b. mempel
    c. menggepel                 
    d. mengpel

10. Melakukan....yang berkaitan dengan hal-hal yang dilaporkan dapat memperluas atau memperdalam informasi yang dibutuhkan.
      a. penulisan
      b. pencatatan
      c. tanya jawab               
      d. pengecekan

11. ...adalah yang rinci, sesuai dengan fakta di lapangan dan mudah dipahami oleh pembaca
      a. laporan yang baik
      b. laporan
      c. laporan yang jelas               
      d. laporan yang rinci

12. Laporan hendaknya dijelaskan dalam....
      a. bahasa yang cukup intelek
      b. bahasa yang mudah dimengerti
      c. bahasa yang tidak asing               
      d. bahasa yang digunakan sehari-hari

13. Sebelum menyampaikan laporan, sebaiknya membuat sebuah....yang memuat isi laporan
      secara lengkap
      a. catatan
      b. ringkasan
      c. pedoman               
      d. penjelasan

14. Pada saat menyampaikan laporan, sebaiknya disampaikan secara runtut dengan bahasa
     yang....
      a. internasional
      b. gaul
      c. komunikatif               
      d. terarah

15. Kepanjangan dari Puskesmas adalah.....
      a. Pusat Kesejahteraan Masyarakat
      b. Pusat Kesenjangan Masyarakat
      c. Pusat Kesehatan  Masyarakat               
      d. Pusat Keselamatan Masyarakat

DOWNLOAD SOAL UAS Tematik Kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 1 Plus Kunci Jawaban Format Word (.doc)

SOAL UAS KELAS 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PLUS Kunci Jawaban

SOAL UAS KELAS 5 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 + Kunci Jawaban

SOAL UAS KELAS 5 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 disertai Kunci Jawaban - Penilaian Akhir Semester 1 (PAS) di jenjang Sekolah Dasar (SD) dan sederajat dengan Kurikulum 2013 dilaksanakan pada akhir tahun atau pada bulan Desember. Untuk Jadwal PAS atau yang dikenal Ujian Akhir Semester (UAS) ini ditentukan oleh Dinas Pendidikan berdasarkan kalender pendidikan. UAS adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester.

Soal UAS/PAS Kelas 5/ V Semester Ganjil Kurikulum 2013 merupakan soal uji kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang sudah di ajarkan di kelas selama 6 bulan pembelajaran. Dengan adanya kegiatan UAS/ UKK guru dapat mengevaluasi hasil peserta didik/ siswa yang mana peserta didik tersebuat apakah sudah benar- benar mengerti sesuai materi yang di ajarkan.

SOAL UAS/PAS Kelas 5 Semester 1 k13 revisi 2017 yang bisa bapak/ibu unduh dibawah ini merupakan kumpulan Soal yang dilengkapi kunci jawaban format microsoft word meliputi 5 tema beserta sub sub tema, yaitu: 
  1. Tema 1 Organ Gerak Hewan & Manusia
  2. Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan
  3. Tema 3 Makanan Sehat
  4. Tema 4 Sehat Itu Penting
  5. Tema 5 Ekosistem

 Contoh SOAL UAS Tematik Kelas 5 Semester Ganjil Kurikulum 2013 Revisi 2017

I.Kerjakan soal-soal berikut!
1.Contoh penerapan membaca dengan memindai adalah saat….
    A. membaca teks buku pelajaran
    B. membaca menu makanan
    C. membaca surat-surat penting
    D. membaca buku cerita

2.Teknik membaca yang biasa dilakukan untuk mengingat kembali apa yang pernah dibaca disebut teknik….
    A. scanning
    B. skimming
    C. membaca keras
    D. membaca dalam hati

3.Sebuah cara mencatat yang kreatif dan efektif melalui sebuah diagram disebut…
    A. ringkasan
    B. ilustrasi
    C. peta pikiran
    D. peta lokasi

4.Bahasa merupakan alat komunikasi yang dilakukan dengan cara…dan…

5.Sumber informasi yang dapat diperoleh melalui indera penglihatan dan pendengaran disebut sumber informasi…

6.Arif memiliki 128 kelereng. Setelah bermain dengan Bayu, kelereng Arif tersisa 96 butir. Banyak kelereng Arif yang berkurang adalah….
    A. 52
    B. 45
    C. 32
    D. 28
   
7.Harga apel mula-mula Rp. 35.000,00 per kg. Jika harga apel sekarang Rp. 42.000,00, persentase kenaikan harga apel adalah…
 A. 5%
    B. 10%
    C. 15%
    D. 20%
8.Aku adalah sebuah bilangan ganjil. Jika bilangan 245 dikurangi aku, hasilnya adalah 170. Aku adalah bilangan….
    
9.(750:25) – 15 = 50 – n
Nilai  n yang tepat dari persamaan di atas  adalah…

10.Gula pasir yang terjual disebuah swalayan rata-rata sebanyak 75 kg setiap hari. Pada bulan puasa, gula yang terjual menjadi 125 kg per hari. Tentukan persentase kenaikan jumlah penjualan gula di swalayan tersebut!

11.Air selalu tersedia di bumi karena mengalami…
 A. pasang    
 B. surut
 C. hujan
 D. siklus
SOAL UAS KELAS 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PLUS Kunci Jawaban
12. Berikut ini yang bukan merupakan contoh penggunaan air di rumah adalah….
   A. cuci    
   B. mandi
   C. minum
   D. pembangkit listrik

13.Proses berikut yang bukan merupakan daur air adalah…
    A. penguapan    
    B. pengendapan
    C. penyemaian
    D. pengembunan

14.Perputaran air secara berulang dalam pola tertentu, mulai dari bumi ke atmosfer dan kembali lagi ke bumi disebut….
    
15.Pada daur air di mana jumlah butiran air yang sangat banyak akan membentuk awan disebut proses….

16.Prinsip dalam seni rupa yang menekankan hubungan kedekatan antara unsur-unsur yang berbeda pada sebuah karya seni rupa disebut prinsip….
    A. kesatuan    
    B. keselarasan
    C. kontras 
    D. gradasi

17.Ilustrasi pada materi yang ada di buku pelajaran berfungsi untuk….
    A. menambah keindahan    
    B. memperjelas isi materi yang sedang dipelajari
    C. menarik  perhatian
    D. mengisi ruang kosong

18.Gambar yang dapat digunakan untuk memperjelas letak sebuah lokasi secara umum an sederhana disebut…
    A. ilustrasi    
    B. sketsa
    C. kerangka lukisan
    D. denah

19.Kontras merupakan salah satu prinsip karya seni rupa yang menekankan adanya dua unsur yang saling…

20.Jelaskan beberapa fungsi dari gambar ilustrasi!

Berikut Link Unduhan untuk Soal UAS/PAS Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester Ganjil


SOAL UAS KELAS 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017

SOAL UAS KELAS 4 SD Semester 1 K13 Revisi 2018 PLUS Kunci Jawaban

SOAL UAS KELAS 4 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017  -  Halo rekan-rekan sahabat Dapodik Bangkalan, untuk postingan kali ini masih membahas seputar Soal Ujian Akhir Semester atau yang biasa disingkat UAS. Soal UAS/PAS tematik ini untuk Kelas 4 Semester 1 K13 yang sudah direvisi tahun 2017.

Soal-soal UAS Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Revisi ini merupakan soal uji kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang sudah di ajarkan di kelas selama 6 bulan pembelajaran. Dengan adanya kegiatan UAS/ UKK guru dapat mengevaluasi hasil peserta didik/ siswa yang mana peserta didik tersebuat apakah sudah benar- benar mengerti sesuai materi yang di ajarkan.

Adapun soal UAS Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 sudah meliputi 5 Tema, diantaranya : 
Tema 1 Indahnya Kebersamaan;
Tema 2 Berhemat Energi;
Tema 3 Peduli Makhluk Hidup;
Tema 4 Berbagai Pekerjaan;
Tema 5 Pahlawanku;

Berikut contoh Soal UAS/PAS Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester Ganjil

I.Kerjakan soal-soal berikut!
1.Hal-hal berikut ini yang tidak harus diperhatikan dalam pembuatan poster yaitu….
    A. isi poster mempengaruhi pembaca
    B. informasi yang dijelaskan singkat, padat, dan jelas
    C. teks menarik perhatian
    D. gambar bertentangan dengan tema
   
2.Sikap yang benar  ketika ada dua teman yang bermusuhan adalah…
   A. mendamaikan mereka
   B. menegur mereka berdua
   C. memusuhi salah satu teman
   D. tidak peduli

3.Bangsa Indonesia harus…agar Indonesia menjadi bangsa yang kuat.
   A.Peduli
   B.Bersatu
   C.Terpecah-belah
   D.Sombong dengan daerah asalnya
    
4.Sikap yang sebaiknya dilakukan ketika ada gotong royong membersihkan kelas adalah…
    
5.Berikut ini yang bukan merupakan hal-hal yang dapat memupuk kerja sama adalah…
    A. peran dan tanggung jawab yang jelas
    B. ingin berbagi ide dan pikiran 
    C. berburuk sangka kepada orang lain
    D. keinginan untuk mencapai tujuan

6.Berikut ini yang merupakan kosakata baku adalah….
    A. merobah, analisis, telepon
    B. standarisasi, mangkok, Februari
    C. kerja sama, izin, risiko
    D. saputangan, Jum’at, nomor
   
7.Karangan yang berisi keterangan-keterangan hasil percobaan atau perjalanan disebut…
    A. laporan
    B. wawancara 
    C. persuasi
    D. argumentasi

8.Penyajian bacaan dalam bentuk singkat disebut…. 
    A. ringkasan
    B. tulisan 
    C. wawancara
    D. berita   
      
9Berikut ini yang merupakan contoh kata baku adalah….
    A. analisa
    B. aktip
    C. Nopember
    D. risiko
10.Karangan eksposisi adalah…
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------


11.Berikut ini contoh sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan yaitu…
 A. hanya mempelajari budaya sendiri
 B. bersikap tinggi hati terhadapbudaya lain
 C. menghargai pendapat tanpa memandang budaya yang berbeda
 D. mendengarkan teman yang memiliki satu kebudayaan

12Manfaat dari permainan tradisional yaitu….
   A. membeda-bedakan teman    
   B. dapat berbuat curang
   C. melatih kebohongan
   D. meningkatkan ketangkasan

13.Contoh perilaku menjaga keharmonisan di lingkungan yaitu…
    
14.Seseorang yang mempunyai keterampilan khusus dan bekerja membuat barang-barang kerajinan disebut…
    A. petani
    B. perajin 
    C. guru
    D. nelayan    

15.Pak Sakti adalah seorang perajin pembuat angklung, alat music yang berasal dari Sunda. Bahan utama yang digunakan adalah...
    A. kayu
    B. bambu
    C. rotan
    D. plastik

16. Bunyi yang beraturan disebut…
    A. birama
    B. ketukan 
    C. nada
    D. timbre

17.Teknik mendekorasi suatu benda dengan menempelkan materi seperti kertas, kaca, daun kering, kemudian dikombinasikan dengan teknik melukis disebut….
    A. kolase   
    B. montase
    C. mozaik
    D. painting 

    
18.Berikut ini yang bukan bahan-bahan yang dapat dibuat anyaman adalah…
    A. bambu   
    B. kayu
    C. kertas
    D. rotan

19Salah satu benda yang dapat dibuat dengan anyaman adalah….
    A. sepatu
    B. tas
    C. buku
    D. topi

20.Contoh kerajinan yang terbuat dari anyaman bambu  yaitu….

21. Getaran yang terjadi dalam satu detik disebut…
    A. infrasonik
    B. audiosonik
    C. frekuensi
    D. ultrasonik

22.Bunyi tidak dapat merambat melalui…
    A. udara
    B. air
    C. benda padat
    D. ruang hampa udara

23.Berikut ini yang bukan merupakan bagian luar telinga adalah…
    A. daun telinga    
    B. lubang telinga
    C. rumah siput
    D. saluran telinga luar

Download Gratis SOAL UAS KELAS 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017

PPG

Rapor

SOAL-SOAL