Dapodik Bangkalan: pembelajaran
Tampilkan postingan dengan label pembelajaran. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label pembelajaran. Tampilkan semua postingan

Buku Panduan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi Guru Selama Masa Pandemi Covid-19.


Buku Panduan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi Guru Selama Masa Pandemi Covid-19.

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan telah menerbitkan Buku Panduan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi sekolah Bapak/Ibu guru yang masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau Belajar Dari Rumah (BDR),
Hal ini digunakan sebagai pedoman bagi Guru selama Sekolah Tutup dan Pandemi Covid-19 dengan semangat Merdeka Belajar.

Dalam pengantar Buku Panduan Guru dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Selama Masa Pandemi Covid-19, Iwan Syahril, selaku Direktur Jenderal GTK menyatakan bahwa Dalam rangka mencegah penyebaran dan penularan virus Corona Covid19 di lingkungan satuan pendidikan, Kemendikbud telah mengambil kebijakan untuk menutup sekolah selama masa pandemi Covid-19. Selama masa penutupan, kegiatan belajar mengajar dialihkan melalui penyelenggaraan pembelajaran jarak jauh (PJJ), sesuai dengan Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah dalam Masa Darurat Penyebaran Coronavirus Disease (Covid-19).


Untuk memudahkan para guru melaksanakan pembelajaran jarah jauh (PJJ) maka dengan ini diterbitkan “Panduan Pembelajaran Jarak Jauh”. Panduan ini diperlukan karena dalam PJJ, terdapat sejumlah KBM yang berbeda dengan KBM normal. Misalnya, guru harus mereview kurikulum, memfokuskan pada literasi dan numerasi, menyiapkan RPP yang berbeda, hingga menentukan metode dan interaksi yang dipakai dalam penyampaian pembelajaran melalui daring, luring, atau kombinasi keduanya, dengan tetap memperhatikan protokol Kesehatan selama masa pandemi. Semua kegiatan ini membutuhkan panduan agar mutu KBM jarak jauh tetap terjaga dan peserta didik tetap dapat layanan Pendidikan selama darurat covid-19, meskipun peserta didik tertutup akses fisiknya ke sekolah.

DirJen GTK berharap agar buku Panduan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi Guru Selama Masa Pandemi Covid-19 ini menjadi referensi yang dapat membantu guru, kepala sekolah dan tenaga kependidikan serta pemangku kepentingan lainnya agar pelaksanaan PJJ dapat terlaksana dengan baik.

Bagi Bapak/ibu yang belum memiliki Buku Panduan Guru dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Selama Masa Pandemi Covid-19 kamis sudah menyediakan file yang bisa download melalui link yang tersedia di bawah ini.


Semoga bermanfaat !.

Buku Tematik Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Kali saya akan membagikan koleksi buku tematik untuk kelas 6 sd semester genap, terdiri dari buku guru dan buku siswa yang tentunya sudah menggunakan kurikulum 2013 revisi 2017. Di semester 2 ini khusus untuk kelas 6 terdapat 4 tema yaitu: 
Tema 6 Menuju Masyarakat Sehat
Tema 7 Kepemimpinan
Tema 8 Bumiku
Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar
Buku Seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa Kelas VI SD/MI Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini disusun berdasarkan  konsep kompetensi yang produktif dan kreatif. Sebagaimana lazimnya buku teks pelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis  kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas dan urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan siswa. Buku ini juga mengarahkan halhal yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca, diisi, atau dihafal.

Buku Guru & Buku Siswa Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tematik ini bisa bapak/ibu Unduh di bawah ini secara Gratis  (direct link)


Buku Guru SD Kelas 6 Tematik Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Buku Siswa SD Kelas 6 Tematik Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017


BUKU Kelas 2 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Semester Genap ini merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu atau yang biasa disebut revisi 2017 Buku Paket kelas 2 SD yang sudah saya siapkan di bawah ini terdiri dari Buku Guru dan Buku Siswa yang mencakup 4 Tema yaitu: 
Buku Tema 5 Pengalamanku
Buku Tema 6 Merawat Hewan dan Tumbuhan
Buku Tema 7 Kebersamaan
Buku Tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Buku ini mengadopsi pendekatan tematik terpadu dalam setiap pembelajaran. Pendekatan tematik terpadu dipilih dengan beberapa pertimbangan. Pertama, siswa kelas 2 SD/MI, sesuai perkembangannya lebih mudah memahami pengetahuan faktual, diajak melalui tema-tema mengikuti proses pembelajaran transdisipliner di mana kompetensi yang diajarkan dikaitkan dengan konteks siswa dan lingkungannya. Kedua, melalui pendekatan tematik terpadu, pembelajaran multidisiplinerinterdisipliner dapat diwujudkan sehingga tumpang tindih antarmateri pembelajaran yang selama ini terjadi dapat dihindari demi tercapainya efisiensi materi pembelajaran dan efektivitas penyerapannya oleh siswa.

Semoga tulisan tentang Buku Kelas 2 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017  ini dapat memberikan kontribusi dan manfaat bagi kita semua, khususnya dalam turut serta membantu implementasi pembelajaran tematik terpadu di kelas 2 SD/MI. 

Buku Guru & Buku Siswa Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini bisa bapak/ibu Unduh di bawah ini secara Gratis 

(direct link)


Buku Guru SD Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Buku Siswa SD Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku Siswa Tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Cek juga koleksi Buku Paket untuk Kelas yang lain di tautan berikut: Koleksi Buku Paket

BUKU Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017


BUKU Kelas 5 Semester 2 K13/Kurikulum 2013 Revisi 2017  - Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan.  Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.

Buku kelas 5 Semester 2 ini merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu. Buku ini bersifat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan sumbang saran, kritikan, dan masukan yang membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya.


BUKU Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017  ini disusun untuk guru agar mendapat gambaran yang jelas dan rinci dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Adapun buku ini berisi sebagai berikut.
  1. Jaringan tema yang memberi gambaran kepada guru tentang suatu tema yang melingkupi beberapa kompetensi dasar (KD).
  2. Kegiatan pembelajaran tematik terpadu untuk menggambarkan kegiatan pembelajaran yang menyatu dan mengalir.
  3. Pengalaman belajar yang bermakna untuk membangun sikap dan perilaku positif, penguasaan konsep, keterampilan berpikir saintifik, berpikir tingkat tinggi, kemampuan menyelesaikan masalah, inkuiri, kreativitas, dan pribadi reflektif.
  4. Berbagai teknik penilaian peserta didik.
  5. Kegiatan interaksi guru dan orang tua yang memberikan kesempatan kepada orang tua untuk ikut berpartisipasi aktif melalui kegiatan belajar peserta didik di rumah.
  6. Petunjuk penggunaan buku bagi peserta didik.

Buku Guru & Buku Siswa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini bisa bapak/ibu Unduh di bawah ini secara Gratis 

(direct link)

Buku Guru SD Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Buku Guru Tema 6 Panas dan Perpindahannya

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku teks merupakan salah satu sumber belajar dan bahan ajar yang banyak digunakan dalam pembelajaran. Buku teks memang merupakan bahan ajar sekaligus sumber belajar bagi siswa maupun guru yang konvensional. Buku teks pelajaran masih cukup mampu memberikan kontribusi yang baik pada pembelajaran. Beberapa materi pembelajaran tidak dapat diajarkan tanpa bantuan buku teks pelajaran.


Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum 2013, maka dibuatlah Buku Tematik Guru dan Buku Siswa yang menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.


Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing. Buku ini adalah merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu.


Buku K13 yang akan saya bagikan di bawah ini merupakan Buku K13 SD Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang mencangkup Buku Guru dan Buku Siswa. 


Berikut Buku K13 Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

( Direct Link )


Buku Guru Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Buku Siswa Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.  

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan. Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.  

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing. Buku ini adalah merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu.

Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. 

Buku Guru & Buku Siswa Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini bisa bapak/ibu Unduh di bawah ini secara Gratis (direct link)


Buku Guru Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku Guru Tema 6 Cita-citaku
Buku Guru Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku
Buku Guru Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku
Buku Guru Tema 9 Kayanya Negeriku

Buku Siswa Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku Siswa Tema 6 Cita-citaku
Buku Siswa Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku
Buku Siswa Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku
Buku Siswa Tema 9 Kayanya Negeriku

CONTOH Pengisian Menu Jadwal Di Dapodik 2018

Di artikel ini saya akan mencoba membahas seputar Pengimputan Menu JADWAL Dapodik 2018 yang notabene masih baru sehingga banyak rekan-rekan Operator yang masih mengalami kesulitan dalam mengimput Jadwal Pelajaran tersebut.

Sebenarnya dulu Operator juga pernah  dihadapkan dengan pembuatan Jadwal Pelajaran ini, ketika masih boomingnya  PADAMU Negeri beberapa tahun silam. jadi untuk hal pendataan, Menu Jadwal pelajaran bukan hal yang baru.

Sebelum operator sekolah menggunakan fitur jadwal dan mengisi data di dalamnya, ada beberapa hal yang harus dipahami dan dipersiapkan terlebih dahulu diantaranya adalah sebagai berikut: 
1. Mengisi Data Periodik Sekolah
2. Persiapan Data Prasarana
3. Persiapan Data Rombongan Belajar
4. Persiapan Data Pembelajaran 
Penjelasan lengkap ke 4 persiapan tersebut bisa dibaca langsung di juknis Dapodik 2018 halaman 35 - 52 atau bisa di unduh di link berikut: Juknis Aplikasi Dapodik 2018

Kembali lagi membahas Pengimputan Jadwal Pelajaran di Dapodik 2018, hal paling dasar yang perlu Operator persiapkan adalah Jadwal Pelajaran yang sudah diterapkan di Sekolahnya. karena nantinya operator tinggal menyalin jadwal tersebut ke jadwal di Aplikasi Dapodik 2018. Apalagi  bukan tupoksinya dalam membuat Jadwal Pelajaran. Tetapi tidak ada salahnya Operator juga mencoba untuk membuat jadwal Pelajaran di Sekolahnya dengan catatan mengetahui Juknis Jumlah Jam Mengajar (JJM) Perminggu tiap-tiap rombongan belajar.

Berikut contoh Pembagian JJM yang bisa di terapkan untuk pengisian Jadwal di aplikasi Dapodik 2018. di gambar tersebut untuk kelas 1 dan Kelas 4 menggunakan Kurikulum 2013 karena di Tahun pelajaran 2017/2018 sudah banyak sekolah yang mulai menerapkan Kurikulum 2018. Dan untuk jumlah JJM merupakan Jumlah MAKSIMAL yang bisa di masukkan ke dalam Rombel.

Dari Data tersebut, barulah kita Petakan Pembagian JJM tersebut ke dalam Jadwal Mingguan sehingga hasilnya kurang lebih seperti ini: (hanya Contoh)
Langkah Terakhir, kita tinggal menyalin Jadwal tersebut ke dalam Jadwal di Aplikasi Dapodik 2018. Tapi sebelum itu, pastikan rekan-rekan sudah membaca dan memahami betul penjelasan di juknis Dapodik 2018 halaman 35 - 52. Terutama di Data Pembelajaran, Pastikan Rekan-rekan sudah mengisi Pembelajaran masing-masing PTK agar ketika kita membuat jadwal pelajaran, data PTK dan Pelajaran muncul.

Contoh JADWAL DAPODIK 2018 berdasarkan data di atas





Terimakasih sudah berkunjung ke Website DAPODIK-BANGKALAN. Jangan lupa BAGIKAN jika postingan ini bermanfaat, karena Sekecil apapun kebaikan yang kita berikan pada orang lain pasti akan membekas di hati. Energi positif tersebut seakan mengalir dan membuat orang yang sudah kita bantu akan tergugah hati nya untuk melakukan kebaikan pada orang lainnya, sehingga kebaikan itu akan terus mengalir, Ekhem.....