Pengembangan karakter kadang tertutupi oleh pengembangan kecerdasan kognitif dalam pembelajaran. Berikut ini yang merupakan ciri khas karakter bangsa yang dapat diwariskan oleh guru adalah?
A. Mementingkan kepentingan diri sendiri.
B. Mengesampingkan nilai dan norma masyarakat.
C. Gotong royong dan bekerja sama.
D. Patut dan taat terhadap orang kaya.
Kunci Jawaban : C. Gotong royong dan bekerja sama
Dilansir dari Ensiklopedia, реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, menyimpulkan bаhwа jаwаbаn dаrі ѕоаl tеrѕеbut Kunci Jawaban C. Gotong royong dan bekerja sama
Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini bukan bocoran penilaian harian. Ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kes maan soal maka itu hanya kebetulan saja.
Soal Lainya:
- Diadakannya pelatihan-pelatihan di Balai Pelatihan… Diadakannya pelatihan-pelatihan di Balai Pelatihan Guru (BPG) tentang hal-hal yang berkaitan dengan kemampuan mengajar merupakan contoh dari usaha pengembangan? strategi…
- Asas wawasan nusantara yang menerapkan kebersamaan,… Asas wawasan nusantara yang menerapkan kebersamaan, gotong royong, dan adanya koordinasi, saling pengertian yang didasarkan atas kesetaraan sehingga kerja kelompok…
- Semakin meningkatnya jumlah penduduk di Indonesia,… Semakin meningkatnya jumlah penduduk di Indonesia, mendorong dikembangkannya bioteknologi yang dapat memenuhi kebutuhan bahan pangan dengan kualitas yang tinggi. Berikut…
- Salah satu prinsip penyusunan Kurikulum Operasional… Salah satu prinsip penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) adalah "berpusat pada peserta didik", yaitu A. Pengembangan kurikulum madrasah melibatkan komite…
- Salah satu tujuan yang baik adalah spesifik. Apakah artinya? Salah satu tujuan yang baik adalah spesifik. Apakah artinya? A. Sederhana, jelas, menjadi ciri khas satuan pendidikan B. Mudah dicapai…
- Di bawah ini yang BUKAN ciri perkembangan kognitif… Di bawah ini yang BUKAN ciri perkembangan kognitif usia 15-16 tahun, yaitu? A. Dapat fokus pada beberapa aktivitas dalam waktu…
- Tujuan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan… Tujuan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin adalah A Sebagai acuan utama untuk para pendidik…
- Bentuk kerjasama atau gotong royong dalam kehidupan… Bentuk kerjasama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara bisa tampak dalam kehidupan A. Sosial politik, ekonomi, pertahanan…
- Bagian yang berhubungan dengan rasa takut, cemas,… Bagian yang berhubungan dengan rasa takut, cemas, senang, percaya diri, dan perasaan lainnya merupakan… yang berperan menentukan karakter seseorang a.…
- Kegiatan bekerja sama dan bahu membahu menyelesaikan… Kegiatan bekerja sama dan bahu membahu menyelesaikan pekerjaan untuk kepentingan bersama tanpa memandang perbedaan satu sama lain dapat diwujudkan di…
- Kesempatan untuk menempuh pendidikan lanjut tidak… Kesempatan untuk menempuh pendidikan lanjut tidak mudah didapatkan. Seandainya Anda mendapatkan kesempatan itu, apakah yang Anda nilai sebagai yang paling…
- Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik… Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik Pembelajaran 1 Teori BelajarSoal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik Pembelajaran 1 Teori…
- Berikut ini yang bukan merupakan hambatan dalam… Berikut ini yang bukan merupakan hambatan dalam pengembangan ekonomi pertanian adalah A. modal kecil B. penggunaan teknologi masih sederhana C.…
- Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah… Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan, maka sebagai pemimpin saya Tidak Mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik…
- Salah satu manfaat pengembangan model permainan… Salah satu manfaat pengembangan model permainan jaring laba-laba (spyder web) dalam pembelajaran PJOK efektif untuk untuk pengembangan A. Kerjasama B.…
- Kegiatan ekonomi yang dilakukan berdasarkan usaha… Kegiatan ekonomi yang dilakukan berdasarkan usaha bersama berasaskan kekeluargaan dan gotong-royong disebut A. demokrasi ekonomi B. kegiatan ekonomi C. transaksi…
- Bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang… Bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan disebut A. Tanggung jawab B. Rasa persatuan C. Gotong royong D. Tenggang…
- RPP Kelas 4 Tema 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Jika pada postingan sebelumnya saya bagikan RPP Kelas 4 Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Peduli Terhadap Makhluk Hidup, kali ini saya…
- Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik… Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik Pembelajaran 7 Pengembangan Potensi Peserta DidikSoal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik Pembelajaran…
- Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik… Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik Pembelajaran 5 Dasar KomunikasiSoal dan Kunci Jawaban Reviu Modul Pedagogik Pembelajaran 5 Dasar…