Share
tuti memperoleh nilai sebagai berikut 7, 6, 6, 8, 7, 9, 6, 7 dalam delapan mata pelajaran. Nilai rata-rata Tuti adalah
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
Kunci Jawaban : C. 7
Dilansir dari Ensiklopedia, реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, menyimpulkan bаhwа jаwаbаn dаrі ѕоаl tеrѕеbut Kunci Jawaban C. 7
Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini bukan bocoran penilaian harian. Ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kes maan soal maka itu hanya kebetulan saja.
Soal Lainya:
- Tahap manakah dalam radikalisasi yang ditandai… Tahap manakah dalam radikalisasi yang ditandai dengan penolakan terhadap nilai-nilai yang berbeda? A. Militansi B. Terorisme C. Radikalisme D. Ekstrimisme…
- Berikut yang bukan merupakan orientasi hakikat… Berikut yang bukan merupakan orientasi hakikat Pendidikan Islam adalah A rumusan tujuan tersebut haruslah sejalan dan memperhatikan sifat-sifat dasar (fitrah)…
- Dari pilihan berikut ini, manakah yang merupakan… Dari pilihan berikut ini, manakah yang merupakan nilai x yang memenuhi persamaan log 100 = 2x ? A. x =…
- Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, perlu… Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, perlu dijabarkan dalam suatu sistem norma merupakan makna dari? A. Revolver berfungsi dalam memfokuskan bayangan…
- Unsur pembangun cerpen dari dalam, antara lain… Unsur pembangun cerpen dari dalam, antara lain sebagai berikut, kecuali A. Tema B. Penokohan C. Nilai kehidupan D. Amanat Kunci…
- Jika angka n × (20: – 5) = 120 dan nilai n = Jika angka n × (20: – 5) = 120 dan nilai n = a. – 30 b. – 15 ç.…
- Bagaimana nilai-nilai persatuan dan kesatuan… Bagaimana nilai-nilai persatuan dan kesatuan diterapkan pada peristiwa proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia? a. Perjuangan dan pengorbanan b. Peperangan c. Balas…
- Peng-hierarki-an nilai atas nilai material, nilai… Peng-hierarki-an nilai atas nilai material, nilai vital, dan nilai kerohanian dikemukan oleh A. Notonagoro B. Max Scheller C. Hertati D.…
- Karya seni yang memiliki nilai estetis (keindahan)… Karya seni yang memiliki nilai estetis (keindahan) dan nilai fungsi (kegunaan), yaitu; A. Lukisan pemandangan B. Patung kuda C. Kursi…
- Naila mendapat nilai 78, 87, 82, dan 93 untuk empat… Naila mendapat nilai 78, 87, 82, dan 93 untuk empat mata pelajaran. Nilai yang harus diperoleh untuk mata pelajaran yang…
- Setiap peserta rapat haruslah mendengarkan dan… Setiap peserta rapat haruslah mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain tanpa menyela orang yang sedang mengemukakan pendapat. Pernyataan tersebut merupakan…
- Berikut ini pernyataan yang bukan merupakan prinsip… Berikut ini pernyataan yang bukan merupakan prinsip dalam menentukan alokasi waktu mata pelajaran pilihan adalah A. Alokasi waktu mata pelajaran…
- Cara untuk membuat nilai tukar mata uang rupiah… Cara untuk membuat nilai tukar mata uang rupiah terhadap mata uang asing stabil kecuali a. Pemerintah menjaga iklim investasi b.…
- Tentukanlah nilai dari (9x2 + 3x – 9x2 – 5x)! Dengan x Tentukanlah nilai dari (9x2 + 3x – 9x2 – 5x)! Dengan x A. 4/3 B. ¾ C. ½ D. 5/4…
- Melalui mata pelajaran pilihan, peserta didik… Melalui mata pelajaran pilihan, peserta didik diberikan kesempatan untuk belajar sesuai dengan poin berikut ini, kecuali A. Bakat B. Finansial…
- Berikut ini adalah unsur yang ada dalam suatu nilai… Berikut ini adalah unsur yang ada dalam suatu nilai menurut Frondizi, yaitu adanya A. polaritas dan hierarki B. dualisme dan…
- Pengusaha kerupuk memanfaatkan hasil laut agar… Pengusaha kerupuk memanfaatkan hasil laut agar memiliki nilai guna dan nilai jual yang lebih tinggi. Salah satu tujuan produsen membuat…
- Seluruh mahasiswa diminta fokus mengerjakan skripsi.… Seluruh mahasiswa diminta fokus mengerjakan skripsi. Sebagian mahasiswa mendapat nilai skripsi A. Jadi a. Seluruh mahasiswa fokus mengerjakan skripsi dan…
- Perwujudan nilai-nilai Pancasila di bidang… Perwujudan nilai-nilai Pancasila di bidang pertahanan dan keamanan secara tegas dinyatakan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal…
- Diketahui f(x)= 9x+17/x+2 ; x≠−2 dan f−1(x) yaitu… Diketahui f(x)= 9x+17/x+2 ; x≠−2 dan f−1(x) yaitu invers dari f(x). Nilai dari f−1(10) adalah? A.−16 B. −3 C. 2…