Langkah pertama dalam merencanakan cerita fantasi adalah

Soal Lainya:

• Setelah selesai membaca cerita, siswa diminta… Setelah selesai membaca cerita, siswa diminta membuat ringkasan pada buku tulis. Tujuan kegiatan tersebut termasuk? Menumbuhkembangkan budi pekerti Menambah pengetahuan…
• Lulu termasuk ke dalam kelompok membaca jenjang… Lulu termasuk ke dalam kelompok membaca jenjang awal. Maka, buku berjenjang yang tepat untuk Lulu adalah buku dengan A. Jumlah…
• Berikut ini yang merupakan penulisan kata seru yang… Berikut ini yang merupakan penulisan kata seru yang benar adalah A. Wah hebat, B. Wah hebat. C. Wah, hebat? D.…
• Yang bukan merupakan langkah-langkah membuat poster adalah Yang bukan merupakan langkah-langkah membuat poster adalah a. komposisi poster b. menentukan topik dan tujuan c. menentukan metode pembuatan poster…
• Apa yang menjadi fokus dalam tahap perencanaan Lesson Study? Apa yang menjadi fokus dalam tahap perencanaan Lesson Study? A. Melaksanakan pembelajaran B. Merefleksi hasil pembelajaran C. Merencanakan pembelajaran D.…
• Pengarang sebagai orang yang berada di luar cerita… Pengarang sebagai orang yang berada di luar cerita dan tidak terlibat dalam cerita, dengan menggunakan pelaku utama ia/dia. Kedudukan pengarang…
• Watak Ibu malin Kundang pada kutipan cerita rakyat… Watak Ibu malin Kundang pada kutipan cerita rakyat di atas adalah a. pemberani b. bertanggung jawab c. pemalas d. rendah…
• Di kantor Anda, Anda menemukan beberapa inventaris… Di kantor Anda, Anda menemukan beberapa inventaris kantor yang rusak dan hanya anda yang mengetahuinya. Bagaimana sikap Anda? A. Saya…
• Bagian komplikasi pada cerita fantasi memuat Bagian komplikasi pada cerita fantasi memuat a. pemunculan masalah, masalah memuncak b. pengenalan latar c. pemecahan masalah d. kesimpulan, penutup…
• Setelah selesai membaca cerita, siswa diminta… Setelah selesai membaca cerita, siswa diminta membuat ringkasan pada buku tulis. Tujuan kegiatan tersebut termasuk? Menumbuhkembangkan budi pekerti Menambah pengetahuan…
• Memperlakukan tetangga dengan baik, tidak merusak… Memperlakukan tetangga dengan baik, tidak merusak nama baiknya dengan menyebarkan cerita-cerita negatif, tidak mengganggu tetangga dengan suara musik yang terlalu…
• Apa yang dapat dilakukan oleh pendidik terhadap budi… Apa yang dapat dilakukan oleh pendidik terhadap budi pekerti sebagai kemampuan kodrat murid? a. Mengendalikan budi pekerti murid b. Membantu…
• Dalam penelitian sosial, langkah pertama yang harus… Dalam penelitian sosial, langkah pertama yang harus ditempuh seorang a. Membuat rancangan penelitian b. Menyusun kerangka tujuan c. Menyusun alat…
• Konsep bagaimana menemukan masalah yang ada… Konsep bagaimana menemukan masalah yang ada disekitar kita, memahaminya, kemudian mengembangkan solusi yang inovatif dengan bantuan perangkat teknologi komputer. Pengertian…
• Amanat yang terkandung dalam kutipan cerita rakyat… Amanat yang terkandung dalam kutipan cerita rakyat di atas adalah a. Orang miskin harus dikasihani. b. Orang bisa tetap hidup…
• Manakah diantara kalimat berikut ini yang benar… Manakah diantara kalimat berikut ini yang benar dalam penulisan kalimat langsung? A. Nia mengatakan, “Aku akan pergi ke rumah bibi…
• Dalam struktur cerita narasi, pengenalan nama tokoh,… Dalam struktur cerita narasi, pengenalan nama tokoh, latar dan konflik merupakan bagian a. identifikasi b. orientasi c. komplikasi d. resolusi…
• Senam irama dengan sandiwara mengutamakan… Senam irama dengan sandiwara mengutamakan penyampaian dengan cara Menggunakan alat alat senam Menggunakan irama musik Menggunakan tari sebagai keindahan gerak…
• Teks cerita yang menceritakan tentang kisah tokoh… Teks cerita yang menceritakan tentang kisah tokoh atau pelaku disebut A. teks biografi B. teks diskusi C. teks prosedur D.…
• Berikut yang tidak termasuk kebudayaan non benda adalah? Berikut yang tidak termasuk kebudayaan non benda adalah? Pantun Tarian Adat Cerita Rakyat Upacara Adat Pakaian Adat Kunci Jawaban :…