Analisis karakteristik satuan pendidikan melalui berbagai cara yaitu?

Analisis karakteristik satuan pendidikan melalui berbagai cara yaitu?

a. Kuisioner dapat ditujukan kepada pendidik, peserta didik, orang tua dan pihak lain yang diperlukan.
b. Wawancara dapat ditanyakan langsung kepada pendidik, peserta didik, orang tua dan pihak lain yang diperlukan.
c. Observasi, pendidik dapat melakukan observasi untuk mengetahui karakteristik peserta didik dan iklim pembelajaran di kelas.
d. FGD atau Diskusi Kelompok Terumpun. Dalam forum ini dapat mengundang perwakilan warga satuan pendidikan, tokoh masyarakat, juga pengawas untuk berdiskusi secara langsung.
e. Rapor Pendidikan.

Kunci Jawaban : c. Observasi, pendidik dapat melakukan observasi untuk mengetahui karakteristik peserta didik dan iklim pembelajaran di kelas.

Dilansir dari Ensiklopedia, реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, menyimpulkan bаhwа jаwаbаn dаrі ѕоаl tеrѕеbut c. Observasi, pendidik dapat melakukan observasi untuk mengetahui karakteristik peserta didik dan iklim pembelajaran di kelas.

Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini bukan bocoran penilaian harian. Ini hanya sebagai referensi belajar  bagi siswa. Jika ada kes maan soal maka itu hanya kebetulan saja.

BACA JUGA :  Berikut ini yang merupakan bagian-bagian utama mikroskop adalah

About shela marsela

Sheli Adalah Penulis utama dari Blog Dapodikbangkalan,Dia juga selain hoby menulis memiliki beberapa hoby lain nya seperti olahraga dan kuliner.