Ciri utama dari pembelajaran sinkron adalah

Soal Lainya:

• Berikut adalah salah satu contoh pnerapan belajar… Berikut adalah salah satu contoh pnerapan belajar medeka yang diterapkan dalam pendidikandi sekolah: a.Mempercayakan murid-murid untuk bekerja dengan mandiri dan…
• Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu… Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka memperkuat kekuatan-kekuatan kodratnya? A. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung. B.…
• Berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran kecuali Berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran kecuali A. Guru menyampaikan cara membuat puisi. B. Guru mengamati minat murid terhadap puisi.…
• Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut… Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya A. Pembelajaran mandiri B.…
• Contoh penerapan assesmen dalam kurikulum merdeka… Contoh penerapan assesmen dalam kurikulum merdeka yang tepat adalah? a.Bu Atikah menggunakan nilai ulangan sebagai satu-satunya sumber penilaian untuk murid…
• Kemampuan untuk menggerakkan anggota tubuh secara… Kemampuan untuk menggerakkan anggota tubuh secara bersamaan dengan padu padan dalam definisi dari? Keseimbangan Koordinasi Kelincahan Kekuatan Kunci Jawaban :…
• Pernyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian… Pernyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah A. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran akan sama untuk semua guru dan…
• Sebagai guru, kita dapat membuat catatan untuk… Sebagai guru, kita dapat membuat catatan untuk merekam proses pembelajaran projek murid secara berkelanjutan. Catatan ini dinamakan A. Catatan para…
• Pernyataan berikut ini adalah contoh penguatan… Pernyataan berikut ini adalah contoh penguatan literasi yang bisa dilakukan oleh guru di kelas, kecuali A. Guru memilih bahan ajar…
• Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut… Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya A. Pembelajaran mandiri B.…
• Berikut ini yang bukan termasuk manfaat dari… Berikut ini yang bukan termasuk manfaat dari ketahanan diri pada murid adalah A. Murid terhindar dari perilaku berisiko B. Murid…
• Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber… Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang bisa guru lakukan? A. Guru dapat berperan…
• Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber… Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan? A. Guru dapat berperan…
• Apa yang dilakukan dalam tahap evaluasi pada siklus inkuiri? Apa yang dilakukan dalam tahap evaluasi pada siklus inkuiri? A. Melihat data murid dan menentukan agenda komunitas belajar B. Diskusi…
• Dalam setiap tahapan pendekatan rubrik yang memuat… Dalam setiap tahapan pendekatan rubrik yang memuat deskripsi berdasar pada? A. Model belajar dari murid B. Indikator belajar pada murid…
• Manfaat yang dirasakan oleh satuan pendidikan ketika… Manfaat yang dirasakan oleh satuan pendidikan ketika terjadi budaya kolaborasi antar guru adalah, kecuali A. Peningkatan praktik pengajaran dan hasil…
• Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut… Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya A. Pembelajaran mandiri B.…
• Salah satu ciri guru yang akan berperan penting… Salah satu ciri guru yang akan berperan penting dalam menggerakkan komunitas adalah? A. Menyalahkan eksternal, termasuk murid ketika ada kesalahan…
• Pengawas atau penilik sekolah dapat dipandang… Pengawas atau penilik sekolah dapat dipandang sebagai konsultan bagi? kepala sekolah dan murid. kepala tata usaha dan guru. kepala sekolah…
• Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi… Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan a. catatan anekdotal b. foto berseri…