dapodikbangkalan Situs berbagi informasi pendataan dapodikdas dan administrasi kurikulum 2013 revisi terbaru.
JURNAL Kelas 3 SD Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semua Tema – Seorang Pendidik haruslah mempunyai sebuah jurnal pembelajaran, dimana jurnal pembelajaran harian Kelas merupakan bagian dari indikator dari subkompetensi profesional yang harus dimiliki oleh setiap tenaga pendidik yang nantinya jurnal pembelajaran tersebut bertujuan untuk mengembangkan keprofesian dan merupakan salah satu bukti yang menggambarkan kinerja seorang guru, dimana Jurnal pembelajaran berfungsi untuk mencatat pelaksanaan pembelajaran.
Seperti yang sudah di sebutkan di atas, Jurnal Kelas atau jurnal pembelajaran harian merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang harus disiapkan oleh para guru. Jurnal kelas ini berguna untuk mencatat pelaksanaan pembelajaran setiap harinya. berikut ini adalah contoh jurnal harian kelas untuk kelas 3 SD k13 Revisi 2018
Jurnal Harian Kelas yang saya bagikan secara gratis melalui link di bawah ini merupakan Jurnal Pembelajaran Lengkap Jenjang Sekolah dasar Kelas 3 semua tema dan Sub Tema yang tentunya menggunakan Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2018.
Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Tema 3 Benda di Sekitarku
Tema 4 Kewajiban dan Hakku
Berikut Contoh Jurnal Harian K13 Kelas 3 Revisi 2018
Hari /Tanggal :
Kelas/Semester : 3 / 1
Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Tema 4 : Kewajiban dan Hakku
Subtema 1 : Kewajiban dan Hakku di Rumah
Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.10
4.10
3.10
4.10
Matematika
3.3
4.3
3.3
4.3
SBdP
3.2
4.2
3.2
4.2
Materi Pokok
Bahasa Indonesia
- Membuat pertanyaan
- Membaca teks
- Menemukan kalimat saran
- Menuliskan kalimat saran
- Menemukan akibat tidak menjalankan kewajiban
- Menjawab pertanyaan
Matematika
- Menemukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui
- Berkreasi dengan bilangan cacah
SBdP
- Mempelajari pola irama sederhana
- Menyanyikan lagu dengan pola irama sederhana
Kegiatan Pembelajaran
Bahasa Indonesia
– Mengamati teks dan mencari kalimat yang berisi saran di dalam teks.
– Memberi contoh kewajiban dan hak berkaitan dengan kasih sayang berdasarkan pengalamannya di rumah. Kegiatan ini dilakukan sebagai pembuka untuk menyelesaikan latihan membuat kalimat saran.
– Menuliskan saran yang harus dilakukan berkaitan dengan hak yang terdapat pada buku dengan menggunakan bahasa baku dan kalimat efektif.
– Memberi contoh kewajiban dan hak berkaitan dengan kasih sayang berdasarkan pengalamannya di rumah. Kegiatan ini dilakukan sebagai pembuka untuk menyelesaikan latihan membuat kalimat saran.
– Menuliskan saran yang harus dilakukan berkaitan dengan hak yang terdapat pada buku dengan menggunakan bahasa baku dan kalimat efektif.
Matematika
– Memahami permasalahan, siswa mencoba menyelesaikan permasalahan penjumlahan yang ada pada buku. Siswa diminta bekerja dengan teliti dan mengecek kembali jika sudah selesai.
– Menyelesaikan permasalahan yang ada, siswa diminta untuk membuat masalah sendiri dan mencarikan pemecahannya. Siswa mendapat kesempatan berkreasi dengan bilangan pilihannya sendiri dan menuliskannya pada buku.
– Menyelesaikan permasalahan yang ada, siswa diminta untuk membuat masalah sendiri dan mencarikan pemecahannya. Siswa mendapat kesempatan berkreasi dengan bilangan pilihannya sendiri dan menuliskannya pada buku.
SBdP
– Mengamati isi lagu, guru bertanya kepada siswa apakah ada yang sudah dapat menyanyikan lagu yang terdapat pada buku.
– Menyimak temannya atau guru menyanyikan lagu “Jika Ibuku Tua Nanti”, siswa berlatih menyanyikan lagu sesuai dengan pola iramanya dibimbing guru. Siswa menyanyikan lagu sambil bertepuk tangan sesuai dengan pola irama lagu.
– Menyimak temannya atau guru menyanyikan lagu “Jika Ibuku Tua Nanti”, siswa berlatih menyanyikan lagu sesuai dengan pola iramanya dibimbing guru. Siswa menyanyikan lagu sambil bertepuk tangan sesuai dengan pola irama lagu.
Penilaian Pembelajaran
Bahasa Indonesia
– Menulis saran
Bahasa Indonesia
– Menulis saran
Matematika
– Membuat permasalahan matematika
SBdP
– Kegiatan bernyanyi
