Agar peserta didik bisa menemukan informasi dalam teks, maka peserta didik harus menguasai kemampuan?

Soal Lainya:

• Manfaat dari penggunaan aplikasi tipe visual… Manfaat dari penggunaan aplikasi tipe visual organizer dalam pembelajaran di kelas adalah? A. Membantu peserta didik mengolah data dari hasil…
• Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Solusi Kemendikbud… Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Solusi Kemendikbud Membentuk Peserta Didik Berwawasan Abad 21.Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Solusi Kemendikbud Membentuk Peserta Didik…
• Tujuan yang ingin dicapai seseorang ketika membaca… Tujuan yang ingin dicapai seseorang ketika membaca memindai sebuah teks atau wacana adalah a. Mengetahui topik atau gagasan dari suatu…
• Pernyataan berikut ini adalah contoh penguatan… Pernyataan berikut ini adalah contoh penguatan literasi yang bisa dilakukan oleh guru di kelas, kecuali A. Guru memilih bahan ajar…
• Mengapakah soal cerita penting dalam pembelajaran… Mengapakah soal cerita penting dalam pembelajaran matematika? A. Membantu peserta didik memahami penerapan matematika dalam kehidupan sehari-hari B. Mengasah keterampilan…
• Untuk mendukung lingkungan kaya teks di satuan… Untuk mendukung lingkungan kaya teks di satuan pendidikan, langkah yang bisa dilakukan guru cakap dan mahir yaitu A. Menjadwalkan waktu…
• Berikut yang termasuk jenis kalimat yang ada dalam… Berikut yang termasuk jenis kalimat yang ada dalam teks laporan hasil observasi, kecuali a. Kalimat simple b. Kalimat kompleks c.…
• Apa yang bisa dilakukan oleh Bu Ani terkait hal ini… Apa yang bisa dilakukan oleh Bu Ani terkait hal ini sehingga aktivitas pada modul ajar tersebut menjadi kontekstual? A. Mengajak…
• Pada fase ini peserta didik akan mengoptimalkan… Pada fase ini peserta didik akan mengoptimalkan inderanya untuk menerima informasi dengan media yang mereka gunakan. Hal tersebut terjadi pada…
• Untuk membantu menguatkan kemampuan menginterpretasi… Untuk membantu menguatkan kemampuan menginterpretasi dan memahami isi teks, kita dapat ajak peserta didik untuk mengaitkan pengalaman dirinya dengan teks…
• Bagaimana caranya agar peserta didik dengan… Bagaimana caranya agar peserta didik dengan penguasaan kosakata sedikit dapat mampu memahami teks bacaan yang beragam? A. Biasakan menghapal kosakata…
• Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk… Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk menciptakan area kegiatan membaca terbimbing yang nyaman dan kondusif adalah A. Memperhatikan jarak…
• Pernyataan yang sesuai dengan Layanan Responsif… Pernyataan yang sesuai dengan Layanan Responsif khusus untuk pemilihan mata pelajaran pilihan adalah A. Bimbingan yang dilakukan kepada seluruh peserta…
• Soal (Essay) Teks Eksplanasi Beserta Jawaban 1. Bagaimana bentuk tanggapan yang dapat kita lakukan dalam mengonstruksi Informasi teks eksplanasi? Jawaban: Bentuk tanggapan yang dapat kita lakukan…
• Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam… Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kata adalah A. Mampu mengenal dan menyebutkan nama huruf B. Mampu membaca…
• Berikut ini yang BUKAN merupakan informasi yang bisa… Berikut ini yang BUKAN merupakan informasi yang bisa ditemukan pada Capaian pembelajaran adalah A Konten materi yang perlu dikuasai oleh…
• Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang… Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat…
• Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat… Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah? membimbing peserta didik dalam memperoleh pengetahuan baru…
• Salah satu program pendidikan jasmani adalah… Salah satu program pendidikan jasmani adalah pendidikan olahraga yang mengenalkan berbagai macam olahraga tertentu. Apa yang dimaksud pendidikan olahraga? Program…
• Ketentuan penggunaan bahasa dalam pembuatan teks… Ketentuan penggunaan bahasa dalam pembuatan teks laporan hasil observasi ialah a. Paragraf b. Kelas kata c. Hubungan sebab akibat d.…