Bagaimana pertanyaan pemantik yang dapat diajukan kepala satuan pendidikan untuk meminta pendidik merefleksikan hal baik dan yang perlu diperbaiki dari perencanaan pembelajaran dan praktik pembelajarannya?
A. “Berdasarkan kegiatan pembelajaran tadi, mana saja yang sudah sesuai dengan perencanaan Bapak dan mana yang belum?”
B. “Dari hal-hal yang masih perlu perbaikan tadi, manakah 1 hal yang ingin jadi prioritas perbaikannya? Seperti apa Ibu akan memperbaikinya?”
C. “Kapan Bapak akan melakukan perbaikan-perbaikan tersebut? Apa saja yang harus dipersiapkan?”
D. “Boleh sedikit saya sampaikan hasil pengamatan saya, Bu?”
Kunci Jawaban : A. “Berdasarkan kegiatan pembelajaran tadi, mana saja yang sudah sesuai dengan perencanaan Bapak dan mana yang belum?”
Pembahasan: Dilansir dari Ensiklopedia, Bagaimana pertanyaan pemantik yang dapat diajukan kepala satuan pendidikan untuk meminta pendidik merefleksikan hal baik dan yang perlu diperbaiki dari perencanaan pembelajaran dan praktik pembelajarannya “Berdasarkan kegiatan pembelajaran tadi, mana saja yang sudah sesuai dengan perencanaan Bapak dan mana yang belum?
Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini bukan bocoran penilaian harian. Ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kesamaan soal maka itu hanya kebetulan saja.
Dapodikbangkalan
Soal Lainya:
- Apakah satuan pendidikan perlu memperhatikan… Apakah satuan pendidikan perlu memperhatikan indikator prioritas dalam Rapor Pendidikan? A. Ya, karena indikator lain selain indikator prioritas tidak perlu…
- Berikut adalah indikator layanan yang perlu… Berikut adalah indikator layanan yang perlu diperhatikan dalam proses Perencanaan Berbasis Data, kecuali A. Seluruh indikator yang bermasalah B. Indikator…
- Salah satu prinsip pembuatan tujuan adalah… Salah satu prinsip pembuatan tujuan adalah menjadikan profil pelajar Pancasila sebagai prinsip utama setiap program pembelajaran. Hal ini perlu dilakukan…
- Pasca melakukan perbaikan dan mengumumkan hasil… Pasca melakukan perbaikan dan mengumumkan hasil perbaikan Daftar Pemilih Sementara (DPS), maka kegiatan selanjutnya yang dilakukan PPS adalah A. Mengumumkan…
- Apa yang akan terjadi jika saat melakukan… Apa yang akan terjadi jika saat melakukan pembenahan, kepala satuan pendidikan tidak memanfaatkan Laporan Rapor Pendidikan dengan baik? A. Akan…
- Salah satu tantangan kepala satuan pendidikan… Salah satu tantangan kepala satuan pendidikan melakukan pemeriksaan perencanaan pembelajaran adalah A. Mengumpulkan guru B. Melibatkan orang tua murid C.…
- Soal dan Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 PPG 2020 Terbaru Soal dan Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 PPG 2020 TerbaruKali ini kami ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tugas…
- Bagaimana cara melakukan refleksi dalam perencanaan… Bagaimana cara melakukan refleksi dalam perencanaan berbasis data? Kunci Jawaban : Cara melakukan refleksi dalam perencanaan berbasis data adalah dengan…
- Kajian tentang sejauh mana ketercapaian indikator… Kajian tentang sejauh mana ketercapaian indikator keberhasilan yang telah ditentukan sebelumnya, dalam PTK dibahas pada siklus bagian,? perencanaan refleksi tindakan…
- Di bawah ini merupakan pertanyaan pemantik yang… Di bawah ini merupakan pertanyaan pemantik yang dapat digunakan kepala satuan pendidikan saat memberikan umpan balik pada tahapan identifikasi GPS,…
- Bagaimana memulai langkah dalam melakukan perubahan… Bagaimana memulai langkah dalam melakukan perubahan berdasarkan Perencanaan Berbasis Data? A. Segera memilih berbagai kegiatan pembenahan untuk mengatasi semua permasalahan…
- Mengapa kepala satuan pendidikan perlu menggunakan… Mengapa kepala satuan pendidikan perlu menggunakan hasil supervisi akademik sebagai landasan pendampingan pendidik? A. Agar pendampingan yang dilakukan sesuai dengan…
- Hasil seperti apakah yang akan terjadi jika kepala… Hasil seperti apakah yang akan terjadi jika kepala satuan pendidikan mampu memberikan umpan balik yang efektif kepada guru? A. Guru…
- Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? A. Asumsi terhadap kondisi belajar mengajar di kelas B. Fasilitas di satuan pendidikan C.…
- Kebijakan apa yang perlu dilakukan ketika… Kebijakan apa yang perlu dilakukan ketika mendapatkan indikator yang belum tercapai pada Rapor Pendidikan? a.Dengan mengajukan keluhan pada dinas pusat…
- Tahapan pengelolaan Pendidikan inklusif di madrasah meliputi Tahapan pengelolaan Pendidikan inklusif di madrasah meliputi A. Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan B. Analisis, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan C.…
- Kegunaan menerapkan pemeriksaan perencanaan… Kegunaan menerapkan pemeriksaan perencanaan pembelajaran oleh kepala satuan pendidikan yaitu? A. Memahami beban belajar anak didik B. Dengan memastikan pembelajaran…
- Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? A. Asumsi terhadap kondisi belajar-mengajar di kelas B. Fasilitas di satuan pendidikan C. Data-data…
- Sebutkan langkah pertama dalam perencanaan asesmen… Sebutkan langkah pertama dalam perencanaan asesmen awal pembelajaran yaitu A. Dengan membuat Alur Tujuan Pembelajaran. B. Dengan memperbaiki Capaian Pembelajaran.…
- Pernyataan yang sesuai dengan Layanan Responsif… Pernyataan yang sesuai dengan Layanan Responsif khusus untuk pemilihan mata pelajaran pilihan adalah A. Bimbingan yang dilakukan kepada seluruh peserta…
dapodikbangkalan Situs berbagi informasi pendataan dapodikdas dan administrasi kurikulum 2013 revisi terbaru.
