Berikut adalah hal yang perlu difokuskan dalam melakukan refleksi atas pembelajaran terhadap Perencanaan Berbasis Data, kecuali

Soal Lainya:

• Mengapa penting melakukan refleksi dalam perencanaan… Mengapa penting melakukan refleksi dalam perencanaan berbasis data? Kunci Jawaban : Refleksi dalam perencanaan berbasis data penting karena membantu memahami…
• Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung… Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung apabila benda terletak pada jarak kurang dari titik fokus cermin adalah A. nyata,…
• Berikut adalah indikator layanan yang perlu… Berikut adalah indikator layanan yang perlu diperhatikan dalam proses Perencanaan Berbasis Data, kecuali A. Seluruh indikator yang bermasalah B. Indikator…
• Apa yang perlu dilakukan kepala satuan pendidikan… Apa yang perlu dilakukan kepala satuan pendidikan untuk mengakomodasi pendapat pendidik dalam memilih pengembangan kompetensi sesuai kebutuhannya? A. Mengumpulkan dan…
• Hal yang tepat mengenai capaian pembelajaran yaitu Hal yang tepat mengenai capaian pembelajaran yaitu a. Fokus terhadap kompetensi pengetahuan yang perlu dicapai peserta didik b. Dibagi berdasarkan…
• Tujuan diadakannya Perencanaan Berbasis Data adalah Tujuan diadakannya Perencanaan Berbasis Data adalah. A. Memperbaiki permasalahan peningkatan mutu pendidikan dengan lebih sederhana dan bermakna. B. Meningkatkan mutu…
• Mengapa kita perlu mencatat proses dan hasil… Mengapa kita perlu mencatat proses dan hasil evaluasi dan refleksi? A. Karena hasilnya dapat menjadi bahan untuk perbaikan perencanaan program…
• Apa yang dimaksud dengan identifikasi perencanaan… Apa yang dimaksud dengan identifikasi perencanaan berbasis data? Kunci Jawaban : Identifikasi perencanaan berbasis data adalah proses untuk mengumpulkan dan…
• Pada pernyataan berikut ini yang tepat berkaitan… Pada pernyataan berikut ini yang tepat berkaitan dengan refleksi yaitu A. Refleksi adalah bercermin dengan orang lain. B. Refleksi bisa…
• Pada saat open class, fokus pengamatan pada? Pada saat open class, fokus pengamatan pada? A. observer B. kamera C. siswa D. guru Kunci Jawaban : C. siswa…
• Apa yang menjadi fokus dalam tahap perencanaan Lesson Study? Apa yang menjadi fokus dalam tahap perencanaan Lesson Study? A. Melaksanakan pembelajaran B. Merefleksi hasil pembelajaran C. Merencanakan pembelajaran D.…
• Hal yang tidak termasuk ciri tujuan satuan… Hal yang tidak termasuk ciri tujuan satuan pendidikan yang baik adalah? A. Harus serasi dan mendeskripsikan misi dan nilai-nilai satuan…
• Manakah yang tidak termasuk dalam elemen Perencanaan… Manakah yang tidak termasuk dalam elemen Perencanaan Berbasis Data? A. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan B. Berdasarkan pada data dan fakta…
• Pada pola pikir yang bisa mendukung praktek refleksi… Pada pola pikir yang bisa mendukung praktek refleksi kita, kecuali A. Jujur dengan diri sendiri. B. Rasa tanggung jawab dengan…
• Di bawah ini adalah contoh berperilaku dalam… Di bawah ini adalah contoh berperilaku dalam menghargai waktu, kecuali A. Datang tepat waktu B. Membuat perencanaan untuk menyelesaikan tugas…
• Apakah yang dilakukan guru dalam tahap refleksi awal… Apakah yang dilakukan guru dalam tahap refleksi awal pada siklus inkuiri? A. Melihat data murid, analisis hasil belajar, dan berdiskusi…
• Pada saat refleksi, objek yang didiskusikan meliputi… Pada saat refleksi, objek yang didiskusikan meliputi hal-hal berikut ini, kecuali A. bukti-bukti konkrit berdasarkan hasil pengamatan B. kapan siswa…
• Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? A. Asumsi terhadap kondisi belajar-mengajar di kelas B. Fasilitas di satuan pendidikan C. Data-data…
• Manfaat refleksi dalam pembelajaran bagi Pendidik… Manfaat refleksi dalam pembelajaran bagi Pendidik adalah, kecuali A. Mengevaluasi proses pembelajaran yang telah dilakukan B. Menyampaikan harapan terhadap pembelajaran…
• Fokus yang ingin dijadikan sasaran dalam P5-PPRA… Fokus yang ingin dijadikan sasaran dalam P5-PPRA adalah sebagai berikut, kecuali a. aksi nyata untuk menyelesaikan permasalahan kontekstual di masyarakat…