Siapa sajakah yang dapat mempelajari dan mempergunakan Laporan Rapor Pendidikan sebagai bahan evaluasi pendidikan?

Soal Lainya:

• Bagaimana memulai langkah dalam melakukan perubahan… Bagaimana memulai langkah dalam melakukan perubahan berdasarkan Perencanaan Berbasis Data? A. Segera memilih berbagai kegiatan pembenahan untuk mengatasi semua permasalahan…
• Tindak lanjut apa yang tepat untuk memaknai hasil… Tindak lanjut apa yang tepat untuk memaknai hasil rapor satuan pendidikan? A. Guru berkolaborasi dan berdiskusi akan kegiatan numerasi inspiratif…
• Membangun ekosistem pendidikan kontekstual harus… Membangun ekosistem pendidikan kontekstual harus dipersiapkan dengan baik oleh semua pihak di satuan pendidikan. Mengapa ekosistem pendidikan kontekstual harus dipersiapkan?…
• Berikut yang tidak menjadi aspek yang perlu… Berikut yang tidak menjadi aspek yang perlu dicermati dalam membaca Rapor Pendidikan adalah A. Spektrum warna B. Label C. Skor…
• Untuk memperoleh laporan Rapor Pendidikan, laman… Untuk memperoleh laporan Rapor Pendidikan, laman yang harus dikunjungi pada Platform Rapor Pendidikan yaitu: A. Beranda B. Pusat bantua C.…
• Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki… Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki sekolah atau yang disebut karakteristik satuan pendidikan adalah A. Kondisi daerah satuan pendidikan…
• Siapakah yang bertanggung jawab melakukan Tahap… Siapakah yang bertanggung jawab melakukan Tahap Refleksi berdasarkan Rapor Pendidikan di satuan pendidikan? A. Orang tua peserta didik B. Guru…
• Mempelajari, meneliti, menelaah dan mengambil… Mempelajari, meneliti, menelaah dan mengambil pelajaran Al-Qur’an disebut? A. Tayamum B. Tadarus C. Berjemaah D. Belajar E. Semua jawaban benar…
• Yang dimaksud dengan Pendidikan Inklusif di Madrasah adalah Yang dimaksud dengan Pendidikan Inklusif di Madrasah adalah A. Pendidikan yang hanya diperuntukkan bagi peserta didik muslim saja B. Pendidikan…
• Untuk mengetahui posisi capaian mutu indikator pada… Untuk mengetahui posisi capaian mutu indikator pada satuan, dalam Rapor Pendidikan juga disajikan capaian mutu pada satuan pendidikan lain yang…
• Mengapa kepala satuan pendidikan perlu menggunakan… Mengapa kepala satuan pendidikan perlu menggunakan hasil supervisi akademik sebagai landasan pendampingan pendidik? A. Agar pendampingan yang dilakukan sesuai dengan…
• Berikut ini yang bukan menjadi aspek yang perlu… Berikut ini yang bukan menjadi aspek yang perlu dicermati dalam membaca Rapor Pendidikan yaitu a.Skor b.Label c.Spektrum warna d.Ukuran Kunci…
• Indikator prioritas dalam Rapor Pendidikan erat… Indikator prioritas dalam Rapor Pendidikan erat kaitannya dengan kebijakan "Merdeka Belajar" karena sekolah didorong untuk A. Berpihak pada murid B.…
• Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki… Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki sekolah atau yang disebut karakteristik satuan pendidikan adalah A. Kondisi daerah satuan pendidikan…
• Mengapa kita perlu mencatat proses dan hasil… Mengapa kita perlu mencatat proses dan hasil evaluasi dan refleksi? A. Karena hasilnya dapat menjadi bahan untuk perbaikan perencanaan program…
• Berikut terdapat pertanyaan, apa peran Rapor… Berikut terdapat pertanyaan, apa peran Rapor Pendidikan untuk satuan pendidikan? A. Sebagai alat bantu untuk mencari kesalahan B. Untuk alat…
• Cara apa saja yang dapat dilakukan untuk melihat… Cara apa saja yang dapat dilakukan untuk melihat kesesuaian akar masalah di Rapor Pendidikan otomasi dengan situasi di satuan pendidikan?…
• Kebijakan apa yang perlu dilakukan ketika… Kebijakan apa yang perlu dilakukan ketika mendapatkan indikator yang belum tercapai pada Rapor Pendidikan? a.Dengan mengajukan keluhan pada dinas pusat…
• Guru dan Tenaga Kependidikan bisa Ditunjuk Sebagai… Guru dan Tenaga Kependidikan bisa Ditunjuk Sebagai Pelaksana PBJ dengan SyaratMerujuk pada Surat Edaran terbaru terkait Aplikasi Dapodikdasmen yang di…
• Dimensi yang tidak ada dalam Rapor Pendidikan satuan… Dimensi yang tidak ada dalam Rapor Pendidikan satuan pendidikan pada jenjang Dikdasmen yaitu: A. Mutu serta relevansi hasil belajar B.…