Share
Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, seorang pendidik dapat melakukan
A. pengayaan materi pelajaran
B. refleksi
C. latar belakang peserta didik
D. tes awal (pre-test)
Kunci Jawaban : D. tes awal (pre-test)
Pembahasan : Dilansir dari Ensiklopedia, Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, seorang pendidik dapat melakukan tes awal (pre-test)
Soal Lainya:
- Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? Apa saja pertimbangan dalam melakukan perencanaan? A. Asumsi terhadap kondisi belajar-mengajar di kelas B. Fasilitas di satuan pendidikan C. Data-data…
- Ide awal pembentukan negara-negara nonblok tercetus… Ide awal pembentukan negara-negara nonblok tercetus dalam KAA. Latar belakang tercetusnya Gerakan Non Blok sendiri adalah a. Usaha untuk meredam…
- Analisis karakteristik satuan pendidikan melalui… Analisis karakteristik satuan pendidikan melalui berbagai cara yaitu? a. Kuisioner dapat ditujukan kepada pendidik, peserta didik, orang tua dan pihak…
- Setelah memeriksa perencanaan pembelajaran yang… Setelah memeriksa perencanaan pembelajaran yang dibuat pendidik, apa yang perlu dilakukan oleh Kepala Satuan Pendidikan untuk mengetahui efektivitas praktik mengajar…
- Asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk… Asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas adalah A. Asesmen formatif B. Asesmen sumatif C.…
- Salah satu bentuk penguatan kompetensi 'Mengetahui'… Salah satu bentuk penguatan kompetensi 'Mengetahui' untuk murid yang membutuhkan intervensi khusus adalah? A. Guru dapat meminta murid untuk meringkas…
- Berikut ini langkah-langkah awal yang wajib… Berikut ini langkah-langkah awal yang wajib dilakukan oleh seseorang pendidik untuk menuntun anak didik sebagai manusia yang merdeka, kecuali A.…
- Pada bagian awal suatu konstitusi biasanya berisi tentang Pada bagian awal suatu konstitusi biasanya berisi tentang a. Jaminan dan perlindungan hak asasi manusia b. Cara melakukan perubahan konstitusi…
- Kemampuan apa yang harus dimiliki peserta didik… Kemampuan apa yang harus dimiliki peserta didik setelah mampu mengakses dan menemukan isi teks? A. Membangun makna baru dari informasi-informasi…
- Berikut langkah-langkah awal yang harus dilakukan… Berikut langkah-langkah awal yang harus dilakukan oleh seorang pendidik untuk menuntun murid-murid menjadi manusia yang merdea, kecuali a.Adaptif, relevan dengan…
- Berikut pernyataan di bawah ini adalah langkah dalam… Berikut pernyataan di bawah ini adalah langkah dalam menyusun Penerapan Asesmen Awal dalam 2 minggu pertama di awal tahun ajaran…
- Untuk membantu menguatkan kemampuan menginterpretasi… Untuk membantu menguatkan kemampuan menginterpretasi dan memahami isi teks, kita dapat ajak peserta didik untuk mengaitkan pengalaman dirinya dengan teks…
- Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santunan… Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santunan dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi pembelajaran yang terbangun secara siklikal,…
- Tingkat kemampuan untuk mencapai SKL yang harus… Tingkat kemampuan untuk mencapai SKL yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi landasan…
- Pernyataan yang sesuai dengan Layanan Responsif… Pernyataan yang sesuai dengan Layanan Responsif khusus untuk pemilihan mata pelajaran pilihan adalah A. Bimbingan yang dilakukan kepada seluruh peserta…
- Berikut yang bukan merupakan alasan pendidik perlu… Berikut yang bukan merupakan alasan pendidik perlu peka terhadap kondisi peserta didik adalah? A. Agar pendidik dapat memberikan bantuan sesuai…
- Kemampuan literasi apa saja yang sedang diupayakan… Kemampuan literasi apa saja yang sedang diupayakan oleh Ibu Sari melalui kegiatan bercerita dan melakukan tanya jawab dengan peserta didik?…
- Kemampuan/informasi awal yang dimiliki oleh siswa… Kemampuan/informasi awal yang dimiliki oleh siswa sebelum memahami materi baru yang akan dipelajari disebut A. Pertanyaan pemantik B. Pengetahuan prasyarat…
- Pada pembelajaran lompat jauh, agar peserta didik… Pada pembelajaran lompat jauh, agar peserta didik menghasilkan lompatan sejauh-jauhnya, maka yang dilakukan peserta didik adalah? berlari sekencang-kencangnya untuk menghasilkan…
- Dengan menjadi seorang pendidik, apa yang kelak akan… Dengan menjadi seorang pendidik, apa yang kelak akan dibentuk dengan menjadikan para anak didik menjadi bagian atau bahkan pemimpin masyarakat…