40 SOAL DAN KUNCI JAWABAN PPPK  P3K KEMAMPUAN TEKNIS BAGIAN 1 TERBARU

40 SOAL DAN KUNCI JAWABAN PPPK P3K KEMAMPUAN TEKNIS BAGIAN 1 TERBARU

40 SOAL DAN KUNCI JAWABAN PPPK  P3K KEMAMPUAN TEKNIS BAGIAN 1 TERBARU

Pada kesempatan kali ini akan membagikan referensi Soal dan Jawaban Seleksi PPPK (P3K) Kemampuan Integritas. Proses pendataan calon peserta seleksi PPPK (P3K) sudah mulai dilaksanakan pada awal Bulan November Tahun 2020 melalui verifikasi dan validasi data ijazah bagi guru honorer atau guru non PNS melalui laman info GTK https://info.gtk.kemdikbud.go.id. Pengumuman Rencana Seleksi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) (P3K) oleh Pemerintah diperkuat dengan dilaksanakannya live streaming bersama beberapa menteri pada tanggal 23 November 2020 sebagai pendukung berjalannya pelaksanaan Tes Seleksi (P3K) Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK).

40 Soal Dan Kunci Jawaban PPPK  P3K Kemampuan Teknis Bagian 1 Terbaru



40 Soal Dan Kunci Jawaban PPPK  P3K Kemampuan Teknis Bagian 1 Terbaru

Soal Dan Kunci Jawaban PPPK (P3K)  Kemampuan Teknis Terbaru

Sebagai Info Bahwa Untuk Kelulusan Tes Seleksi PPPK (P3K) Ditentukan Berdasarkan Capaian Kompetensi Bukan Ditentukan Dari Lamanya Pengabdian Calon Peserta PPPK (P3K) .

Untuk Seleksi PPPK (P3K) , Pemerintah Telah Menyiapkan 2 (dua) Tahapan Proses Seleksi, Mulai Dari Seleksi Administrasi Hingga Seleksi Kompetensi Yang Akan Dilalui Oleh Calon Peserta Seleksi PPPK (P3K) 2021.

Seleksi Administrasi Dimaksudkan Untuk Mencocokan Pelamar Berdasarkan Persyaratan, Kualifikasi Dan Dokumen Lainnya. Sedangkan Seleksi Kompetensi Dilakukan Untuk Memastikan Kompetensi Yang Dimilikinya Sesuai Dengan Formasi Yang Dipilihnya. 

Seleksi Kompetensi Berisi Kompetensi Integritas, Kompetensi Teknis Dan Kompetensi Sosial Kultural.

Pada Kesempatan Kali Ini Akan Membagikan Referensi Soal Dan Jawaban Seleksi PPPK (P3K) Kemampuan Integritas.

Soal Dan Kunci Jawaban PPPK (P3K) Kemampuan Teknis Terbaru

1. YANG TIDAK TERMASUK MEDIA TERCETAK ADALAH…

a. poster

b. folder

c. video (jawaban)

d. brosur

e. pamphlet


2. BAHAN MEDIA TERCETAK MANUAL ADALAH …

a. kertas gambar (jawaban)

b. palet

c. penggaris mika

d. kuas

e. tinta


3. MEDIA TERCETAK BERUPA LIPATAN ADALAH…

a. folder (jawaban)

b. leaflet

c. video

d. poster

e. brosur


4. PESAN DARI PENYULUH ADALAH…

A. Pesan

B. Materi

C. INFORMASI (Jawaban)

D. Media

E. fasilitas


5. ANATOMI DESIGN POSTER YANG MEMUAT JUDUL ADALAH…

A. Article

B. HEADING (Jawaban)

C. Ilistrasi

D. Tema

E. Topic


6. TEACHINGAIDS ADALAH..

A. ALAT BANTU MENGAJAR (Jawaban)

B. dasar mengajar

C. pengajar

D. Simulasi

E. demontrasi


7. BEHAVIOR THEORY ADALAH ?

A. teori sikap

B. teori ilmu

C. TEORI TINGKAH LAKU (Jawaban)

D. ilmu politik

E. teori kasus


8. BERKUNJUNG KERUMAH PETANI MERUPAKAN TENIK…

A. demonstrasi

B. ANJANGSANA (Jawaban)

C. temu wisata

D. temu usaha

E. tatap muka


9. MENYULUH DENGAN MEMBAWA ALAT PERAGA MERUPAKAN TEKNIK …

A. temu usaha

B. DEMONSTRASI (Jawaban)

C. anjangsana

D. temu wisata

E. tatap muka


10. SISTEM PENYULUH PERTANIAN DI BAHAS DALAM …

A. UU NO.16 THN 2006 (Jawaban)

B. UU NO.14 THN 2006

C. UU NO.14 THN 2004

D. UU NO.7 THN 1973

E. UU NO.7 THN 1972


11. HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN ADALAH DERAJAT KONDISI YANG AKAN DICAPAI YANG MERUPAKAN….

A. DEGREE (Jawaban)

B. Behavior

C. Audience

D. Actionary

E. Condition


12. PENYULUH DISEBUT JUGA…

A. Pelaku utama

B. Pelaku usaha

C. Pegawai pemerintah

D. PEMBERI PESAN (Jawaban)

E. Pelayan konsumen


13. ADMINISTRASI PENYULUHAN DIPANDANG SEBAGAI KEGIATAN PEMBERDAYAAN SUMBERDAYA MANUSIA , KHUSUSNYA PADA SASARAN BERIKUT, KECUALI….

A. PETANI (Jawaban)

B. penyuluh

C. kontak tani

D. sejawat

E. Penyewa lahan


14. ADMINISTRASI PENYULUHAN SEBAGAI TOTAL SISTEM HARUS DAPAT BERGERAK MENUJU SASARAN DAN TUJUAN YANG MEMPUNYAI KESATUAN….

A. hamparan

B. kelompok

C. POLA PIKIR (Jawaban)

D. domisili

E. sebab akibat.


15. UPAYA YANG BERKAITAN DENGAN ADMINISTRASI PERSONALIA ADALAH….

A. Perbaikan sarana yang dibutuhkan penyuluh, diantaranya mobilitas yang tinggi, sumberdaya material, perumahan

B. Penyediaan dana yang mencukupi untuk kelancaran tugas penyuluhan

C. Adanya sistem pelaporan dan evaluasi yang baik

D. SETIAP STAF PENYULUHAN HARUS DIBERI KESEMPATAN UNTUK BERPARTISIPASI DALAM PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN (Jawaban)

E. Badan pemeriksa khusus


16. SALAH SATU PERAN KELOMPOK ADALAH SEBAGAI KELAS BELAJAR, ARTINYA KELOMPOK TANI MERUPAKAN….

A. Tempat memperkuat kerjasama diantara sesama petani dalam kelompok tani dan antar kelompok tani serta dengan pihak lain

BACA JUGA :  Apakah Langkah terbaik yang boleh diambil untuk menguruskan sisa makanan di rumah?What is the best way to manage food wastes at home?

B. WADAH BELAJAR MENGAJAR BAGI ANGGOTANYA GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETRAMPILAN, DAN SIKAP, SEHINGGA TUMBUH KEMANDIRIAN ANGGOTA DALAM BERUSAHATANI (Jawaban)

C. Alat komunikasi yang baik antar sesama anggota, anggota dengan pengurus serta anggota/pengurus dengan penyuluh, bank dan KUD

D. Wadah usaha tani yang dilaksanakan oleh masing-masing anggota kelompok tani yang dipandang sebagai satu kesatuan yang dapat dikembangkan untuk mencapai skala ekonomi

E. Satu kesatuan yang dapat dikembangkan untuk mencapai skala ekonomi


17. PERNYATAAN YANG BENAR TERKAIT DENGAN KTNA ADALAH….

A. Merupakan organisasi dari kontak tani nelayan andalan hanya di wilayah kecamatan dan kabupaten/kota

B. Semua kontak tani/ketua kelompok tani menjadi anggota KTNA

C. Merupakan organisasi formal perwakilan petani

D. Merupakan organisasi dari kontak tani nelayan andalan hanya di pusat

E. BERFUNGSI SEBAGAI WADAH MUSYAWARAH PETANI-NELAYAN SERTA MITRA PEMERINTAH DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PETANI NELAYAN DI WILAYAHNYA (Jawaban)


18. PENGERTIAN REMBUG PARIPURNA DALAM KEGIATAN KTNA ADALAH …..

A. Pertemuan lengkap seluruh anggota KTNA tingkat wilayah untuk menetapkan pengurus harian dan mengembangkan peran petani-nelayan dalam pembangunan pertanian

B. PERTEMUAN LENGKAP SELURUH PENGURUS HARIAN DITAMBAH UTUSAN/WAKIL PETANI-NELAYAN DARI TINGKAT DI BAWAHNYA YANG MEMBAHAS MASALAH UMUM KEGIATAN KTNA (Jawaban)

C. Pertemuan antara pengurus harian ditambah dengan beberapa KTNA lainnya untuk : menetapkan ketua KTNA dan ahli andalan sebagai delegasi mimbar sarasehan; membahas masalah; dan menindaklanjuti hasil mimbar sarasehan

D. Pertemuan pengurus harian KTNA untuk membahas kepentingan petani nelayan di wilayah yang bersangkutan

E. Pertemuan khusus pengurus harian KTNA untuk : menetapkan ketua KTNA dan ahli andalan sebagai delegasi mimbar sarasehan; membahas masalah; dan menindaklanjuti hasil mimbar sarasehan


19. BERIKUT ADALAH UPAYA YANG DILAKUKAN KTNA DALAM RANGKA PENATAAN DAN PERBAIKAN ORGANISASI , KECUALI….

A. PENGUATAN ORGANISASI DENGAN CARA PEMILIHAN KTNA SECARA DEMOKRATIS DAN TRANSPARAN (Jawaban)

B. jumlah KTNA dari setiap desa sebaiknya tetap

C. KTNA harus dapat mengatur pelaksanaan hak dan kewajiban anggota

D. perlu campur tangan pemerintah dalam proses pemilihan KTNA

E. jumlah KTNA dari setiap desa sebaiknya sesuai dengan luas wilayah


20. BERIKUT MERUPAKAN TEKNIS ADMINISTRASI TENTANG BPP (BALAI PENYULUHAN PERTANIAN), KECUALI….

A. wilayah kerjanya mencakup 2 – 3 wilayah kecamatan

B. terdiri dari beberapa wilayah binaan

C. wilayah binaan dikenal sebagai wilayah kerja penyuluhan pertanian (WKPP)

D. tiap WKPP dilayani oleh 2 orang petugas penyuluh lapangan (PPL) yang mencakup satu atau beberapa desa

E. WILAYAH KERJANYA MENCAKUP 1 – 2 WILAYAH KECAMATAN  (Jawaban)



21. SALAH SATU FUNGSI KOMISI PENYULUHAN PERTANIAN PROPINSI ADALAH….

A. melakukan kerjasama antara peneliti, penyuluh pertanian, kontak tani, dan pelaku agribisnis

B. membuat demplot, pengembangan model usahatani, kemitraan agribisnis, dan ketahanan pangan

C. MENYIAPKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN, DAN PELATIHAN SUMBERDAYA MANUSIA BAGI APARAT PERTANIAN TEKNIS FUNGSIONAL (Jawaban)

D. menyediakan dan menyebarkan informasi teknologi, pasar bagi petani

E. menjembatani penyediakan lahan dan bibit


22. PENYULUH DAPAT MEMILIH ALTERNATIF PERUBAHAN YANG PALING TEPAT DILIHAT DARI KELAYAKAN TEKNIS, EKONOMI DAN SOSIAL . PERNYATAAN TERSEBUT MERUPAKAN PERAN PENYULUH SEBAGAI….

A. guru

B. PENASEHAT (Jawaban)

C. penganalisis

D. organisator

E. fasilitator


23. PERNYATAAN BERIKUT MERUPAKAN FAKTOR PENGIKAT UPAYA PENUMBUHAN KELOMPOK, KECUALI ADANYA ….

A. KEPEMIMPINAN KELOMPOK (Jawaban)

B. kesamaan dalam kehidupan sosial

C. saling percaya mempercayai antara sesama anggota

D. kesamaan kondisi sumberdaya manusia dalam berusahatani-nelayan

E. kepemimpinan individu


24. BERIKUT ADALAH TUGAS TAMBAHAN PPL (PENYULUH PERTANIAN LAPANGAN) DALAM MEMBANTU PPS (PENYULUH PERTANIAN SPESIALIS) , KECUALI….

A. MENGAMBIL DAN MENGUMPULKAN DATA UNTUK PENYUSUNAN PROGRAM PENYULUHAN (Jawaban)

B. mengolah dan menganalisis data untuk penyusunan program penyuluhan

C. meningkatkan swakarya dan kemandirian petani

D. pembuatan demplot, kaji widia, dan penulisan ilmiah

E. mengolah dan menganalisis data dan melaporkan


25. TUGAS SEORANG GENERALIS KETIKA BEKERJASAMA DENGAN SEORANG SPESIALIS ADALAH….

A. MENGINTEGRASIKAN BERBAGAI PENGETAHUAN KHUSUS MENJADI REKOMENDASI YANG PRAKTIS (Jawaban)

B. menjadikan perencana program penyuluhan menyadari masalah petani yang dapat dipecahkan oleh spesialisasi mereka

C. menjadikan generalis sadar akan perkembangan bidang keahlian mereka melalui ceramah, penelitian, dan latihan yang sistematis

D. menjalin hubungan yang baik dengan kelompok sasaran untuk menjamin bahwa informasi yang dibuat sesuai dengan keperluan audiens

BACA JUGA :  Islam disebarkan di Indonesia dengan cara

E. menyatukan dua pendapat yang berbeda


26. MENUANGKAN ARAH KEBIJAKAN PENYULUHAN PERTANIAN, MERUPAKAN TUGAS JABATAN PENYULUH YANG BERGOLONGAN ….

A. I

B. II

C. IIIa

D. IIIb

E. IV  (Jawaban)


27. MODEL YANG MENUNJUK KAN ADANYA KETERKAITAN SECARA INTEGRAL ANTARA SUMBER TEKNOLOGI, PENYULUH/KONTAK TANI DAN PETANI DALAM PROSES INOVASI SUATU TEKNOLOGI TERMASUK KE DALAM MODEL….

A. penelitian dasar da n terapan

B. pengembangan dan difusi

C. pemecahan masalah

D. INTERAKSI SOSIAL (Jawaban)

E. interpersonal


28. DORONGAN ATAU BIMBINGAN DARI PEMERINTAHI BAGI PENINGKATAN KERJASAMA KELOMPOK-KELOMPOK TANI DAPAT DIPERLIHATKAN DALAM BENTUK….

A. PENYEDIAAN BAHAN-BAHAN KHUSUS (Jawaban)

B. membasmi hama-hama yang umum

C. organisasi koperasi

D. kegiatan politik petani

E. membeli hasil panen dengan harga tinggi


29. YANG DIMAKSUD DENGAN DIVERSIFIKASI USAHA DALAM PEMBANGUNAN PERTANIAN ADALAH….

A. peningkatan produk tivitas berbagai sumber daya yang ada secara efektif

B. peningkatan luas areal pertanian/perikanan/peternakan

C. SUATU PROSES PENDALAMAN? DAN PERLUASAN SPEKTRUM PEMBANGUNAN PERTANIAN (Jawaban)

D. usaha pemulihan kemampuan produktivitas sumber daya pertanian

E. usaha pemulihan kemampuan produktivitas sumber daya untuk penyuluh


30. Yang termasuk kedalam tujuan pembangunan pertanian antara lain… .

1. Memelihara dan meningkatkan ketahanan pangan serta kualitas gizi masyarakat

2. Meningkatkan daya saing hasil pertanian

3. Rangkaian panjang dari pengembangan kemampuan dan keberdayaan petani didalam mengelola

usaha taninya

A. JIKA PERNYATAAN 1 DAN 2 BENAR (Jawaban)

B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar

C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar

D. Jika pernyataan 2 dan 3 benar

E. Jika pernyataan 1 saja benar


31. RUANG LINGKUP PENYULUHAN PERTANIAN DALAM PEMBANGUNAN PERTANIAN MELIPUTI….

1. pengembangan budi daya pertanian

2. pembangunan usaha pertanian

3. pengembangan kelembagaan pertanian

A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar

B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar

C. Jika pernyataan 1, saja benar

D. JIKA PERNYATAAN 1,2 DAN 3 BENAR (Jawaban)

E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


32. Beberapa dampak negatif dari adanya revolusi hijau dalam pembangunan pertanian adalah

1. kualitas tanah menurun akibat penggunaan agroinput kimiawi secara intensif

2. keragaman jenis pro duksi pertanian meningkat

3. adanya kemungkina n ledakan hama dan penyakit

A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar

B. JIKA PERNYATAAN 1 DAN 3 BENAR (Jawaban)

C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar

D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar

E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


33. Kemampuan yang harus dimiliki oleh pertanian yang tangguh adalah

1.pemanfaatan sumber daya yang dipunyai secara optimal

2.berperan positif dal am pembangunan regional dan nasional

3.sistem agribisnis yang berakar kuat di perkotaan

A. JIKA PERNYATAAN 1 DAN 2 BENAR (Jawaban)

B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar

C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar

D. Jika pernyataan 2 dan 3 benar

E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


34. Dampak dari kondisi lingkungan strategis yang terus berkembang secara dinamis dan menjurus pada liberalisme perdagangan internasional dan investasi terhadap pembangunan pertanian akan mendorong …….

1. mekanisme pasar bekerja dengan hambatan minimum

2. persaingan dalam internasional menjadi semakin terbuka dan transparan

3. munculnya tindakan proteksi perdagangan dunia dalam bentuk non tarif yang diskriminatif

A. JIKA PERNYATAAN 1 DAN 2 BENAR (Jawaban)

B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar

C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar

D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar

E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


35. BERDASARKAN SUPLAI AIR, LAHAN BASAH YANG PENGAIRANNYA TERGANTUNG PADA NAIK TURUNNYA PERMUKAAN AIR SUNGAI MERUPAKAN PERTANIAN…

A. lahan kering

B. LAHAN SAWAH (Jawaban)

C. lahan lebak

D. lahan pasang surut

E. lading


36. DALAM SUATU SISTEM PERTANIAN DENGAN INTENSITAS ROTASI (R)= 70 %, MAKA PERTANIAN TERSEBUT TERGOLONG…

A. sistem perladangan

B. sistem bera

C. SISTEM PERMANEN (Jawaban)

D. sistem rotasi bera

E. system semi permanen


37. HASIL TANAMAN PANGAN RIIL DI DAERAH TROPIK NEGARA BERKEMBANG LEBIH KURANG SEPARUH DARI HASIL NEGARA BERPENGHASILAN TINGGI DI DAERAH BERIKLIM SEDANG KARENA …

A. kualitas sumberdaya rendah

B. lahan tidak subur

C. perubahan musim t idak teratur

D. EFISIENSI PHOTOSINTESIS DI DAERAH TROPIK RENDAH (Jawaban)

E. pengelolaan pertanian yang baik


38. TANAH DENGAN AKUMULASI MINERAL AMORPHOUS DISUBHORIZON MERUPAKAN TANAH ABU DARI ORDO…

A. Alfisol

B. SPODOSOL (Jawaban)

C. Histosol

D. Ultisol

E. Histosol dan Ultisol


39. PENGGUNAAN MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN DAPAT MEMPERMUDAH SASARAN DALAM MEMAHAMI DAN MENGINGAT PESAN YANG TERKANDUNG DALAM MATERI, HAL INI DISEBUT SEBAGAI FUNGSI :

BACA JUGA :  Sebuah elektron bergerak dengan arah kecepatan yang tegak lurus dengan Medan listrik (E). maka arah gaya yang di alami oleh elektron adalah

A. Afektif

B. Atensi

C. Kompensatoris

D. KOGNITIF (Jawaban)

E. analisis


40. KONSTITUEN HASIL PERTANIAN DALAM KEGIATAN PENYULUHAN PERTANIAN TERMASUK SASARAN SULUH:

A. PENDUKUNG (Jawaban)

B. utama

C. penentu

D. sukarela

E. pokok

Demikian Artikel Kami Kali Ini Mengenai 40 Soal Dan Kunci Jawaban PPPK (P3K) Kemampuan TeknisTerbaru.

Semoga Bermanfaat.


Sumber : Sangkolan.Com

Pencarian Berdasarkan Kata Kunci

soal tes p3k non asn

About shela marsela

Sheli Adalah Penulis utama dari Blog Dapodikbangkalan,Dia juga selain hoby menulis memiliki beberapa hoby lain nya seperti olahraga dan kuliner.