Share
Siapa yang memiliki pengaruh besar dalam menyebarkan perilaku positif?
A. Kepala sekolah
B. Guru BK
D. Peserta didik
Kunci Jawaban : D. Peserta didik
Dilansir dari Ensiklopedia, реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, menyimpulkan bаhwа jаwаbаn dаrі ѕоаl tеrѕеbut Kunci Jawaban D. Peserta didik
Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini bukan bocoran penilaian harian. Ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kes maan soal maka itu hanya kebetulan saja.
Soal Lainya:
- Pada saat pembelajaran bulutangkis peserta didik… Pada saat pembelajaran bulutangkis peserta didik diminta untuk melakukan smash dengan baik dan benar. Berdasarkan kecermatan gerak, smash yang dilakukan…
- Dalam pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi,… Dalam pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi, rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi harus menggunakan kata kerja operasional (KKO) yang A. Sesuai karakteristik peserta…
- Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santunan… Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santunan dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi pembelajaran yang terbangun secara siklikal,…
- Pada pembelajaran pola gerak dasar, guru… Pada pembelajaran pola gerak dasar, guru menginstruksikan peserta didik untuk berdiri dan membungkukkan tubuh meraih pergelangan kaki. Pola gerak dasar…
- Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk… Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk menciptakan area kegiatan membaca terbimbing yang nyaman dan kondusif adalah A. Memperhatikan jarak…
- Bagaimana mendampingi peserta didik yang semakin… Bagaimana mendampingi peserta didik yang semakin sering beraktivitas di dunia digital? A. Menasihati agar mengurangi aktivitas digital secara terus menerus…
- Letak proses mengomunikasikan pada pembelajaran… Letak proses mengomunikasikan pada pembelajaran dengan Play Teach Play adalah? peserta didik merasakan ketrampilannya sendiri, dan mengamati teman ketika bermain…
- Analisis karakteristik satuan pendidikan melalui… Analisis karakteristik satuan pendidikan melalui berbagai cara yaitu? a. Kuisioner dapat ditujukan kepada pendidik, peserta didik, orang tua dan pihak…
- Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan TIK yang… Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan TIK yang dapat diambil oleh penyelenggara pendidikan adalah A. Meningkatkan pelayanan kepada peserta didik…
- Melalui mata pelajaran pilihan, peserta didik… Melalui mata pelajaran pilihan, peserta didik diberikan kesempatan untuk belajar sesuai dengan poin berikut ini, kecuali A. Bakat B. Finansial…
- Di bawah ini yang bukan merupakan pengertian… Di bawah ini yang bukan merupakan pengertian pendidikan inklusif adalah A Sistem pendidikan yang memberikan kesempatan kepada peserta didik berkebutuhan…
- Ciri-ciri murid dengan regulasi diri yang baik adalah Ciri-ciri murid dengan regulasi diri yang baik adalah A. Regulasi diri B. Perilaku asertif C. Pencapaian positif D. Percaya diri…
- Alasan orator (penyampai pidato) menghindari… Alasan orator (penyampai pidato) menghindari peredaran dan penyalahgunaan narkoba dengan cara pemberian tugas-tugas sekolah adalah A. mengenalkan cara mengatasi bahaya…
- Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat… Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai pendidikan inklusif, kecuali A. strategi mencari cara dalam mengatasi hambatan karena gender,…
- Bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik… Bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam pembelajaran dalam melaksanakan tugas disebut penilaian A.…
- Peserta didik yang berada dalam kategori artistic… Peserta didik yang berada dalam kategori artistic memiliki minat dengan pola A. hal-hal detail terorganisir, dan berkaitan dengan data B.…
- Berikut ini yang bukan merupakan upaya meningkatkan… Berikut ini yang bukan merupakan upaya meningkatkan pencapaian positif di lingkungan pendidikan adalah A. Membentuk Satgas Anti Narkoba bersama organisasi…
- Berikut ini yang BUKAN merupakan informasi yang bisa… Berikut ini yang BUKAN merupakan informasi yang bisa ditemukan pada Capaian pembelajaran adalah A Konten materi yang perlu dikuasai oleh…
- Apa yang selanjutnya dilakukan setelah agen… Apa yang selanjutnya dilakukan setelah agen perubahan mengidentifikasi perilaku yang ingin diubah di sekolah A. menentukan beberapa perilaku positif apa…
- Manfaat dari penggunaan aplikasi tipe visual… Manfaat dari penggunaan aplikasi tipe visual organizer dalam pembelajaran di kelas adalah? A. Membantu peserta didik mengolah data dari hasil…