Di bawah ini yang bukan hasil utama yang diharapkan ketika kepala satuan pendidikan sudah efektif memberikan umpan balik?
A. Guru dan kepala satuan pendidikan dapat saling berdiskusi menentukan rencana perbaikan pada pembelajaran berikutnya.
B. Guru dan kepala satuan pendidikan memiliki kejelasan waktu melaksanakan rencana perbaikan.
C. Guru dan kepala satuan pendidikan sama-sama dapat memantau pelaksanaan dan dampak rencana perbaikan tersebut.
D. Guru dan kepala satuan pendidikan sama-sama dapat menilai kinerja masing-masing yang mendukung hasil belajar peserta didik.
Kunci Jawaban : D. Guru dan kepala satuan pendidikan sama-sama dapat menilai kinerja masing-masing yang mendukung hasil belajar peserta didik
Pembahasan: Dilansir dari Ensiklopedia, Di bawah ini yang bukan hasil utama yang diharapkan ketika kepala satuan pendidikan sudah efektif memberikan umpan balik Guru dan kepala satuan pendidikan sama-sama dapat menilai kinerja masing-masing yang mendukung hasil belajar peserta didik
Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini bukan bocoran penilaian harian. Ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kesamaan soal maka itu hanya kebetulan saja.
Dapodikbangkalan
Pencarian Berdasarkan Kata Kunci
https://www dapodikbangkalan net/8597/di-bawah-ini-yang-bukan-hasil-utama-yang-diharapkan-ketika-kepala-satuan-pendidikan-sudah-efektif-memberikan-umpan-balik html
Soal Lainya:
- Salah satu tantangan kepala satuan pendidikan… Salah satu tantangan kepala satuan pendidikan melakukan pemeriksaan perencanaan pembelajaran adalah A. Mengumpulkan guru B. Melibatkan orang tua murid C.…
- Cara apa saja yang dapat dilakukan untuk melihat… Cara apa saja yang dapat dilakukan untuk melihat kesesuaian akar masalah di Rapor Pendidikan otomasi dengan situasi di satuan pendidikan?…
- Berikut terdapat pertanyaan, apa peran Rapor… Berikut terdapat pertanyaan, apa peran Rapor Pendidikan untuk satuan pendidikan? A. Sebagai alat bantu untuk mencari kesalahan B. Untuk alat…
- Apa yang harus satuan pendidikan lakukan jika dalam… Apa yang harus satuan pendidikan lakukan jika dalam perjalanan proses kegiatan, terdapat kekeliruan ataupun halhal yang dirasa tidak tepat? A.…
- Ketika satuan pendidikan merasa belum terjadi… Ketika satuan pendidikan merasa belum terjadi peningkatan mutu saat di pertengahan proses pembenahan, kepala satuan pendidik bersama rekan pendidik dapat…
- Bagaimana kepala satuan pendidikan dapat terlibat… Bagaimana kepala satuan pendidikan dapat terlibat dalam meningkatkan pencapaian positif peserta didik A. Dengan memberikan hukuman bagi peserta didik yang…
- Pada tahap awal, penyesuaian dapat dilakukan berdasarkan? Pada tahap awal, penyesuaian dapat dilakukan berdasarkan? A. Informasi yang sudah tersedia di satuan pendidikan B. Hasil analisis kuisioner yang…
- Pengawas atau penilik sekolah dapat dipandang… Pengawas atau penilik sekolah dapat dipandang sebagai konsultan bagi? kepala sekolah dan murid. kepala tata usaha dan guru. kepala sekolah…
- Ini dia JUKNIS Pedoman Guru Prestasi Terbaru tahun 2019 Pemilihan Guru Sekolah Dasar (SD) Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2019 diselenggarakan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi dan menumbuhkan…
- Yang merupakan tantangan kepala satuan pendidikan… Yang merupakan tantangan kepala satuan pendidikan untuk memeriksa perencanaan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik yaitu? A. Mempunyai agenda terjadwal…
- Juknis Pedoman Kepala Sekolah Prestasi Tahun 2019 Kegiatan Pemilihan Kepala Sekolah Berprestasi dan Berdedikasi Tahun 2019 merupakan salah satu program Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian…
- Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki… Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki sekolah atau yang disebut karakteristik satuan pendidikan adalah A. Kondisi daerah satuan pendidikan…
- Tujuan adanya pengalokasian waktu mata pelajaran… Tujuan adanya pengalokasian waktu mata pelajaran pilihan di satuan pendidikan adalah A. Membantu mengalokasikan waktu projek penguatan profl pelajar Pancasila…
- Setelah memeriksa perencanaan pembelajaran yang… Setelah memeriksa perencanaan pembelajaran yang dibuat pendidik, apa yang perlu dilakukan oleh Kepala Satuan Pendidikan untuk mengetahui efektivitas praktik mengajar…
- Apa yang akan terjadi jika saat melakukan… Apa yang akan terjadi jika saat melakukan pembenahan, kepala satuan pendidikan tidak memanfaatkan Laporan Rapor Pendidikan dengan baik? A. Akan…
- Dokumen berikut yang dapat menjadi alternatif sumber… Dokumen berikut yang dapat menjadi alternatif sumber data dan informasi saat melakukan penyesuaian pada dokumen kurikulum operasional satuan pendidikan adalah…
- Siapakah yang bertanggung jawab melakukan Tahap… Siapakah yang bertanggung jawab melakukan Tahap Refleksi berdasarkan Rapor Pendidikan di satuan pendidikan? A. Orang tua peserta didik B. Guru…
- Jika Satuan Pendidikan membutuhkan data tambahan,… Jika Satuan Pendidikan membutuhkan data tambahan, data manakah yang dapat digunakan? A. Warga Sekolah B. Dapodik C. Tracer Study D.…
- Fokus dalam pembuatan tujuan satuan pendidikan yang… Fokus dalam pembuatan tujuan satuan pendidikan yang pada hasilnya terkait dengan profil pelajar Pancasila adalah? A. Kemajuan belajar peserta didik…
- Apa yang perlu dilakukan kepala satuan pendidikan… Apa yang perlu dilakukan kepala satuan pendidikan untuk mengakomodasi pendapat pendidik dalam memilih pengembangan kompetensi sesuai kebutuhannya? A. Mengumpulkan dan…